Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017)
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Textes et documents pour la classe (1975)
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Ajouter le résultat à ma sélection"La prothèse, le monstre et le modèle de l'homme"
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.6-9
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- Personne interviewée : Pierre Cassou-Noguès
- Intervieweur : Laurence Denis
- Intervieweur : Sophie Leclercq
Entretien de Pierre Cassou-Noguès qui interroge le rapport de l'homme à la machine : ce qui la différencie de l'outil ; ce qui la caractérise ; leur autonomie ; leurs interactions avec l'humain et l'animal analysées par Norbert Wiener ; leurs li[...]
Anticiper la machine
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.50-53
- Auteur : Simon Bréan
Présentation de la littérature d'anticipation qui nourrit notre rapport au progrès et le questionne à travers : l'assimilation des avancées théoriques et mécaniques dans les récits de Jules Verne, Albert Robita et Hugo Gernsback entre autres ; l[...]
De l'engin à la technologie
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.12-17
- Auteur : David Ernaux
Présentation de l'histoire des machines dans leur dimension technique, économique et culturelle : engin chez les Grecs ; faisant l'objet d'une discipline à part entière chez les Romains ; au cœur de l'évolution technique et économique au Moyen Â[...]
Détruire les machines
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.32-33
- Auteur : François Jarrige
Le point sur les mouvements d'opposition aux machines au début du 19e siècle : le luddisme dans l'industrie textile en Angleterre ; les révoltes des ouvriers textiles et des artisans en France ; les modes d'action légaux comme les pétitions ; la[...]
L'homme à la chaîne
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.36-39
- Auteur : Alain P. Michel
Le point sur l'histoire du travail à la chaîne : ses origines aux États-Unis au 19e siècle ; son rôle clé dans l'intégration verticale du travail propre au fordisme ; son adaptation aux modes de production français chez Renault ; sa transformati[...]
La machine à vapeur
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.28-31
- Auteur : Laurent-Henri Vignaud
Présentation des différentes étapes nécessaires à l'invention de la machine à vapeur au cœur de la révolution industrielle : sa genèse allant de la "marmite" de Denis Papin en 1680, à la première machine à vapeur de Thomas Newcomen en 1712 ; les[...]
La machine cinéma
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.60-63
- Auteur : Laurent Mannoni
Présentation des innovations techniques qui ont jalonné l'histoire du cinéma : les premières caméras, le Kinétoscope de Thomas Edison et le cinématographe des frères Lumière à la fin du 19e siècle ; la normalisation progressive de la pellicule ;[...]
La machine ou l'imaginaire de la modernité
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.46-49
- Auteur : Aude Déruelle
Le point sur l'idée du progrès dans la littérature : la théorie de la perfectibilité de Rousseau ; les questionnements sur les liens entre progrès technique, économique et social par le saint-simonisme et chez Chateaubriand ; le mimétisme des ar[...]
La question énergétique
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.22-25
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- Auteur : Christelle Périlhon
- Auteur : Nicolas-Ivan Hatat
Le point sur le rôle des machines pour faire face aux défis de l'épuisement des ressources énergétiques fossiles et nucléaire, et des changements climatiques liés aux émissions de gaz à effet de serre, à travers : la thermodynamique ; la présent[...]
Les accidents industriels
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.34-35
- Auteur : Thomas Le Roux
Le point sur la façon dont les accidents industriels sont devenus incontournables dans l'organisation du travail à la fin du 19e siècle : l'exemple des accidents de la poudrerie de Grenelle (Paris) en 1794 et l'explosion de la mine des Courrière[...]
Les machines industrielles : un patrimoine ?
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.64-67
- Auteur : Claudine Cartier
Le point sur la patrimonialisation des vestiges architecturaux et mécaniques industriels : valeur pédagogique et émotionnelle selon Louis Bergeron ; des exemples d'échecs avec la grue Gusto à Saint-Nazaire en 1996 et la manufacture des Trois Tou[...]
Les nouvelles machines
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.18-21
- Auteur : Jean-Paul Laumont
Présentation du premier robot industriel Unimate, installé sur une chaîne d'assemblage en 1961 comme étant une machine nouvelle caractérisée par : sa dotation en capteurs et actionneurs programmables ; la façon dont ont été pensés ses mouvements[...]
Machines à peindre
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.56-59
- Auteur : Pascal Rousseau
Le point sur les débats suscités par l’apparition de la machine à peindre à la fin du 19e siècle : innovation ou concurrence pour l'artiste ; moyen de s'adapter aux goûts des clients ; instruments de création au 20e siècle pour le surréalisme et[...]
Merveilleuses machines
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1108 (01/02/2017) p.42-45
- Auteur : Clothilde Thouret
Présentation du "théâtre des machines" du 17e siècle : ses prémices avec la scène illusionniste ; son développement en France à travers les ballets ou les théâtres publics ; son apogée par le biais du genre tragique ; la réception du public anal[...]
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