Je veux que ça s'arrête

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°579 (09/2022)
• Auteur : Marie-Laure Harmand
• Pages : p.50-51
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    La méthode de la préoccupation partagée pour répondre au harcèlement scolaire et renforcer le respect entre élèves : les situations d'intimidation ; l'engagement de la collectivité scolaire ; les entretiens avec les élèves concernés ; le développement de l'empathie et l'apprentissage du respect d'autrui ; les élèves, acteurs de la réparation.

• • Descripteurs : relation entre élèves / respect de la discipline
  • Mots-clés : harcèlement scolaire