Danse. A l'école maternelle, vivre et ressentir le temps

Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°398 (01/2023)
• • Laure Arroumega
  • Fabrice Delsahut
• Pages : p.57-59
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Présentation d'une recherche-action permettant à l'enfant de ressentir les différentes notions du temps dans la construction de sa motricité : démarche et bilan. Encadré : un exemple en danse.

• • Descripteurs : danse / innovation pédagogique