L'enseignement de la Shoah, un rempart insuffisant

Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24539 (25/11/2023)
• • Violaine Morin
  • Henri Seckel
• Pages : p.14-15
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Dossier consacré à la situation de l'antisémitisme en France et sur les enjeux de l'enseignement de la Shoah dans la lutte contre l'antisémitisme. L'écart entre la dénonciation de la Shoah et la perception de l'antisémitisme contemporain ; la question de la place de la Shoah dans les programmes d'histoire ; la remise en cause de l'approche par l'horreur ; le travail sur les génocides ; la lutte contre les préjugés ; l'approche politique de la Shoah ; le paradoxe du succès mémoriel ; les conséquences de la distance grandissante avec la Seconde Guerre mondiale ; les enjeux du témoignage de la survivante Ginette Kolinka. Reportage dans un cours d'histoire dans un lycée sur l'histoire de l'antisémitisme.

• • Descripteurs : antisémitisme
  • Mots-clés : Shoah / enseignement de l'histoire géographie
  • Niveau : Lycée