Europe : la régulation de la tech face à l'offensive américaine

Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24894 (14/01/2025)
• • Virginie Malingre
  • Alexandre Piquard
• Pages : p.14-15
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Dossier consacré aux pressions exercées par les Etats-Unis sur la législation européenne en matière de régulation de l'espace numérique : les attaques du président Donald Trump et des géants de la tech, Elon Musk et Mark Zuckerberg, contre la politique numérique et de la concurrence de l'Union Européenne (UE) ; les critiques des géants de la tech contre les amendes imposées par l'UE ; les conflits d'intérêts entre technologie, idéologie politique et éthique ; les risques démocratiques ; les principes et contenus du Digital Service Act (DSA) et du Digital Market Act (DMA) européens ; un objectif de protection contre les manipulations et ingérences dans la sphère politique des acteurs de la Big Tech ; les procédures judiciaires en cours ; les divers positionnements des pays européens ; l'enjeu de la viralité des réseaux sociaux ; les débats au sein de la Commission européenne. Entretien avec Marietje Schaake, ex-députée européenne, sur le contrôle d'infrastructures critiques, cruciales pour la démocratie, par les géants américains de la tech : les modalités de prise de contrôle de la démocratie par Elon Musk et Mark Zuckerberg ; les enjeux financiers ; les débats autour de la liberté d'expression sur les réseaux sociaux ; les enjeux autour du paramétrage des algorithmes dans le traitement des questions politiques ; les enjeux du Sommet international sur l'intelligence artificielle (IA) organisé à Paris en février ; les conditions d'émergence de structures numériques européennes, alternatives aux GAFAM. Le point sur la fin de la politique interne d'inclusion et de diversité au sein du groupe Meta, dirigé par Mark Zuckerberg : le sigle "DEI", "diversity, equity and inclusion" ou "diversité, équité et inclusion" .

• • Descripteurs : Etats-Unis / Union européenne
  • Mots-clés : régulation des contenus sur Internet / politique numérique
  • Niveau : Lycée