A quoi pense la littérature de jeunesse ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°601 (09/2025)
• Auteur : Edwige Chirouter
• Pages : p.57-58
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    L'apport de la littérature jeunesse aux ateliers de philosophie avec les enfants : le rôle de la lecture et de la littérature dans l'apprentissage de la philosophie ; la distance affective ; l'expérimentation de la condition humaine ; le rapport au monde réel ; l'expérience individuelle et collective ; les liens entre débat interprétatif et débat philosophique ; l'utilisation des albums ; le temps et l'espace de pensée.

• • Mots-clés : littérature jeunesse / domaine de la philosophie