IA : entre professeurs et élèves, un dialogue délicat
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- Langues : Français
Pages : p.11 -
- Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
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Résumé :
Le point sur l'état du dialogue en classe entre enseignants et élèves sur l'intelligence artificielle (IA), entre initiatives pour aider les élèves à mieux utiliser cet outil et non-usages et craintes d'enseignants vis-à-vis de ChatGPT.
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- Descripteurs : technique pédagogique
- Mots-clés : intelligence artificielle (IA)
Dans le périodique :
Le Monde (Paris. 1944), n°25126 (12/10/2025)