Le changement climatique : un exemple de travail pédagogique autour des fake news

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°318 (11/2025)
• Auteur : Louise Daubigny
• Pages : p.16-22
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Compte-rendu d'une séance pédagogique autour des “fake news” sur le changement climatique menée par une professeure documentaliste, qui s'adresse à des élèves de niveau troisième ou seconde : le déroulement et les objectifs de la séquence pédagogique ; les intérêts économiques derrière le climatoscepticisme ; la méthode de la généralisation abusive ; la confusion entre météo et climat ; le rôle du GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) ; le concept de “greenwashing” ; le traitement médiatique du changement climatique ; bilan de la séquence pédagogique. Encadré : lexique.

• • Descripteurs : séquence d'enseignement
  • Mots-clés : fake news / changement climatique