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Article de périodique
Le bilinguisme sculpte le cerveau
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°274 (10/2015) p.52-55
- Auteur : Michèle Kail
Présentation des travaux menés en psychologie cognitive sur le cerveau des personnes bilingues : l'utilisation de l'imagerie cérébrale ; les effets de l'expérience bilingue sur la structure anatomique du cerveau ; ses avantages cognitifs tout au[...]Comment l'enfant acquiert-il le langage ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°246 (03/2013) p.44-45
- Personne interviewée : Michèle Kail
- Intervieweur : Jean-François Dortier
Entretien avec une linguiste sur l'apprentissage du langage par l'enfant : les étapes de l'acquisition du lexique, de la grammaire ; les apports des recherches récentes.Comment le langage s'acquiert
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°259 (05/2014) p.46-47
- Auteur : Michèle Kail
Analyse des phases de l'acquisition du langage par les jeunes enfants : les capacités langagières à la naissance ; la chronologie des acquisitions jusqu'à trois ans ; les évolutions de la recherche dans ce domaine.Sommes-nous différents face aux langues étrangères ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°296 (09/2017) p.50-52
- Auteur : Michèle Kail
Analyse par une psycholinguiste des mécanismes cérébraux qui accompagnent l'apprentissage d'une langue étrangère : des mécanismes différents de ceux permettant l'acquisition de la langue maternelle ; les capacités cognitives et les modifications[...]
