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Auteur Marie-Hélène Dumaître |
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Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres Lycée. Hors-série, 025 (11/2015)
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Titre : Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.1-44 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 025 (11/2015)Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / thème littéraire Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David . - Paris : Nathan, 2015 . - p.1-44.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 025 (11/2015)
Descripteurs : oeuvre littéraire / poésie / thème littéraire Mots-clés : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 45602 Disponible La Bruyère, Les Caractères ou les moeurs de ce siècle / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 099 (06/2022)
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Titre : La Bruyère, Les Caractères ou les moeurs de ce siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître ; Françoise Rio Editeur : Nathan, 2022 Article : p.24-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 099 (06/2022)Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Mots-clés : La Bruyère, Jean de : 1645-1696 Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "littérature d'idées, du 16e au 18e siècle" proposant d'étudier "Les Caractères" de La Bruyère : recherches sur la biographie de cet auteur, parcours social de La Bruyère et contexte de création de son oeuvre. Explication de texte du portrait de Ménalque. Etude de la société décrite par l'auteur dans Les Caractères et étude thématique de la notion de "théâtre des vanités". Parcours de lecture des Caractères : examen de la nature humaine ; critique sociale et limites de la critique politique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La Bruyère, Les Caractères ou les moeurs de ce siècle [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître ; Françoise Rio . - Nathan, 2022 . - p.24-33.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 099 (06/2022)
Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Mots-clés : La Bruyère, Jean de : 1645-1696 Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "littérature d'idées, du 16e au 18e siècle" proposant d'étudier "Les Caractères" de La Bruyère : recherches sur la biographie de cet auteur, parcours social de La Bruyère et contexte de création de son oeuvre. Explication de texte du portrait de Ménalque. Etude de la société décrite par l'auteur dans Les Caractères et étude thématique de la notion de "théâtre des vanités". Parcours de lecture des Caractères : examen de la nature humaine ; critique sociale et limites de la critique politique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 054971 Disponible Cahier de français 4ème / Corinne Abensour / Paris : le Robert (2018)
Titre : Cahier de français 4ème : Tout le programme de langue en 41 leçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Paris : le Robert, 2018 Collection : Passeurs de textes Description : 143 p. ISBN/ISSN : 978-2-321-01287-0 Nature du document : documentaire collège Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 4e/Collège Discipline : Français Cahier de français 4ème : Tout le programme de langue en 41 leçons [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Paris : le Robert, 2018 . - 143 p.. - (Passeurs de textes) .
ISBN : 978-2-321-01287-0
Nature du document : documentaire collège Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 4e/Collège Discipline : Français Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Salle n° 2 Documentaire MAN Livre 051425 Disponible Deux réécritures de L'Etranger / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)
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Titre : Deux réécritures de L'Etranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Françoise Rio, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.36-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)Descripteurs : bande dessinée / écrivain / oeuvre littéraire / technique d'expression Résumé : Séquence proposant l'étude de deux réécritures de "L'Etranger" d'Albert Camus, l'une en bande dessinée par Jacques Ferrandez, l'autre sous forme d'un roman par Kamel Daoud, dans le cadre des objets d'étude "Le personnage de roman, du 17e à nos jours" et "Réécritures". Analyse de l'incipit du roman de Camus et étude des choix opérés par Jacques Ferrandez lors de la transposition de "L'Etranger" en bande dessinée. Analyse de l'incipit du roman de Kamel Daoud "Meursault, contre-enquête", qui proposer une relecture du Camus et une réécriture de son incipit. Découverte du parcours de Kamel Daoud, écrivain et journaliste algérien et mise en avant du discours politique et engagé qui imprègne son roman. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Deux réécritures de L'Etranger [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Françoise Rio, Auteur . - Paris : Nathan, 2016 . - p.36-45.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 070 (05/2016)
Descripteurs : bande dessinée / écrivain / oeuvre littéraire / technique d'expression Résumé : Séquence proposant l'étude de deux réécritures de "L'Etranger" d'Albert Camus, l'une en bande dessinée par Jacques Ferrandez, l'autre sous forme d'un roman par Kamel Daoud, dans le cadre des objets d'étude "Le personnage de roman, du 17e à nos jours" et "Réécritures". Analyse de l'incipit du roman de Camus et étude des choix opérés par Jacques Ferrandez lors de la transposition de "L'Etranger" en bande dessinée. Analyse de l'incipit du roman de Kamel Daoud "Meursault, contre-enquête", qui proposer une relecture du Camus et une réécriture de son incipit. Découverte du parcours de Kamel Daoud, écrivain et journaliste algérien et mise en avant du discours politique et engagé qui imprègne son roman. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 46195 Disponible Emile Zola, Au Bonheur des Dames / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2021) in NRP. Lettres collège. Supplément, 672 (03/2021)
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Titre : Emile Zola, Au Bonheur des Dames Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2021 Article : p.1-32 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Supplément > 672 (03/2021)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Au Bonheur des Dames" d'Emile Zola. Objectifs et déroulement : étudier les lieux du roman, étudier les deux personnages principaux et de leur histoire d'amour, aborder le naturalisme, mettre en avant de la réalité historique du roman, comprendre en quoi l'écriture de l'auteur transforme également le réel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Emile Zola, Au Bonheur des Dames [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Paris : Nathan, 2021 . - p.1-32.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Supplément > 672 (03/2021)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Au Bonheur des Dames" d'Emile Zola. Objectifs et déroulement : étudier les lieux du roman, étudier les deux personnages principaux et de leur histoire d'amour, aborder le naturalisme, mettre en avant de la réalité historique du roman, comprendre en quoi l'écriture de l'auteur transforme également le réel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/Collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 053391 Disponible De l'expérience à l'essai / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)
[article]
Titre : De l'expérience à l'essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.40-48 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours", d'étudier des textes d'auteurs prenant leur expérience pour point de départ. "Le Quai de Ouistreham" de la journaliste Florence Aubenas : contextes et motivation ; le journalisme en immersion ; l'expérience comme outil de connaissance. "L'Usage du monde" de Nicolas Bouvier : éléments du texte relevant de l'essai ; question de l'altérité. "Dans les forêts de Sibérie" de Sylvain Tesson : le genre du journal entre écriture autobiographique et essai ; analyse de la réflexion de l'auteur sur l'expérience qu'il mène. Lecture comparée du texte de Sylvain Tesson et d'un extrait des "Essais" de Montaigne : confronter la démarche de Tesson de celle de Montaigne ; sens donné par Montaigne à l'essai. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] De l'expérience à l'essai [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.40-48.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)
Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours", d'étudier des textes d'auteurs prenant leur expérience pour point de départ. "Le Quai de Ouistreham" de la journaliste Florence Aubenas : contextes et motivation ; le journalisme en immersion ; l'expérience comme outil de connaissance. "L'Usage du monde" de Nicolas Bouvier : éléments du texte relevant de l'essai ; question de l'altérité. "Dans les forêts de Sibérie" de Sylvain Tesson : le genre du journal entre écriture autobiographique et essai ; analyse de la réflexion de l'auteur sur l'expérience qu'il mène. Lecture comparée du texte de Sylvain Tesson et d'un extrait des "Essais" de Montaigne : confronter la démarche de Tesson de celle de Montaigne ; sens donné par Montaigne à l'essai. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (2)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48009 Disponible archives Documentaire PER Périodique 48129 Disponible L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
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Titre : L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.34-43 Note générale : Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Descripteurs : littérature d'idées / question philosophique / relation homme-animal / science-fiction : genre Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation", de s'interroger sur la statut de l'homme par rapport à l'animal à partir d'extraits issus de la littérature de science-fiction. Le genre de la science-fiction et sa proximité avec les sciences et la littérature d'idées ; influence de Darwin et du darwinisme sur le statut de l'homme par rapport à celui de l'animal. De l'animal à l'homme : lectures analytiques de "L'Île du docteur Moreau" de H. G. Wells, "Les Animaux dénaturés" de Vercors, "La Planète des singes" de Pierre Boulle. Confrontation du texte de Pierre Boulle et d'un extrait de "Elizabeth Costello" de J. M. Coetzee, textes vulgarisant la psychologie expérimentale et interrogeant la conception de l'intelligence. Etapes de l'évolution du rapport homme animal à partir de l'étude du roman de science-fiction "Mémoires de la jungle" de Tristan Garcia. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.34-43.
Bibliographie, webographie.
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)
Descripteurs : littérature d'idées / question philosophique / relation homme-animal / science-fiction : genre Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation", de s'interroger sur la statut de l'homme par rapport à l'animal à partir d'extraits issus de la littérature de science-fiction. Le genre de la science-fiction et sa proximité avec les sciences et la littérature d'idées ; influence de Darwin et du darwinisme sur le statut de l'homme par rapport à celui de l'animal. De l'animal à l'homme : lectures analytiques de "L'Île du docteur Moreau" de H. G. Wells, "Les Animaux dénaturés" de Vercors, "La Planète des singes" de Pierre Boulle. Confrontation du texte de Pierre Boulle et d'un extrait de "Elizabeth Costello" de J. M. Coetzee, textes vulgarisant la psychologie expérimentale et interrogeant la conception de l'intelligence. Etapes de l'évolution du rapport homme animal à partir de l'étude du roman de science-fiction "Mémoires de la jungle" de Tristan Garcia. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43037 Disponible La littérature européenne en lectures complémentaires / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014)
[article]
Titre : La littérature européenne en lectures complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.18-26 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)Descripteurs : culture européenne / oeuvre littéraire / personnage de fiction / roman d'initiation Mots-clés : mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Dossier proposant une ouverture sur la littérature européenne pour répondre à l'objectif d'acquisition d'une culture littéraire prenant appui sur des connaissances historiques et une conscience esthétique nécessaires pour apprécier les oeuvres. Justification du choix du roman d'apprentissage et du roman familial. Mise en évidence des traits caractéristiques dans la forme et la thématique du roman d'apprentissage à travers un aperçu de l'histoire du roman dans l'espace européen entre le 16e et le début du 20e siècle : le Bildungsroman allemand, les oeuvres mêlant fiction romanesque et propos éducatif, le roman picaresque espagnol. Propositions de comparaison d'oeuvres françaises et européennes dans des séquences consacrées au personnage de roman, à la question de l'homme, à la vision du monde et à l'étude du naturalisme. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] La littérature européenne en lectures complémentaires [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.18-26.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)
Descripteurs : culture européenne / oeuvre littéraire / personnage de fiction / roman d'initiation Mots-clés : mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Dossier proposant une ouverture sur la littérature européenne pour répondre à l'objectif d'acquisition d'une culture littéraire prenant appui sur des connaissances historiques et une conscience esthétique nécessaires pour apprécier les oeuvres. Justification du choix du roman d'apprentissage et du roman familial. Mise en évidence des traits caractéristiques dans la forme et la thématique du roman d'apprentissage à travers un aperçu de l'histoire du roman dans l'espace européen entre le 16e et le début du 20e siècle : le Bildungsroman allemand, les oeuvres mêlant fiction romanesque et propos éducatif, le roman picaresque espagnol. Propositions de comparaison d'oeuvres françaises et européennes dans des séquences consacrées au personnage de roman, à la question de l'homme, à la vision du monde et à l'étude du naturalisme. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43623 Disponible Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2016) in NRP. Lettres Lycée. Hors-série, 027 (11/2016)
[article]
Titre : Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Yun Sun Limet, Auteur ; Adrien David Editeur : Paris : Nathan, 2016 Article : p.1-52 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 027 (11/2016)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre littéraire Mots-clés : La Fayette : 1634-1693 Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "La Princesse de Clèves" de Madame de Lafayette. Place de "La Princesse de Clèves" dans la littérature romanesque du 17e siècle. Rôle de l'Histoire dans la construction du récit et des personnages. Lecture analytique des portraits de personnages masculins et féminins. Rôle narratif et valeur morale des portraits de Mlle de Chartres et du duc de Nemours. Lecture analytique et étude d'ensemble des scènes de description de l'amour et de l'analyse des sentiments. Unité thématique des épisodes secondaires intercalés dans le récit principal et valeur narrative et pédagogique ; réflexion morale sur le roman ; justification du refus de l'amour. Comparaison du roman avec son adaptation cinématographique "La Belle Personne" de Christophe Honoré. Adaptation cinématographique de la nouvelle de Mme de La Fayette "La Princesse de Montpensier" par le réalisateur Bertrand Tavernier. Comparaison du personnage de la Princesse de Clèves avec d'autres personnages féminins : Marianne dans "La Vie de Marianne" de Marivaux et Madame de Rénal dans "Le Rouge et le Noir" de Stendhal. Corpus. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Yun Sun Limet, Auteur ; Adrien David . - Paris : Nathan, 2016 . - p.1-52.
Bibliographie.
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 027 (11/2016)
Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre littéraire Mots-clés : La Fayette : 1634-1693 Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "La Princesse de Clèves" de Madame de Lafayette. Place de "La Princesse de Clèves" dans la littérature romanesque du 17e siècle. Rôle de l'Histoire dans la construction du récit et des personnages. Lecture analytique des portraits de personnages masculins et féminins. Rôle narratif et valeur morale des portraits de Mlle de Chartres et du duc de Nemours. Lecture analytique et étude d'ensemble des scènes de description de l'amour et de l'analyse des sentiments. Unité thématique des épisodes secondaires intercalés dans le récit principal et valeur narrative et pédagogique ; réflexion morale sur le roman ; justification du refus de l'amour. Comparaison du roman avec son adaptation cinématographique "La Belle Personne" de Christophe Honoré. Adaptation cinématographique de la nouvelle de Mme de La Fayette "La Princesse de Montpensier" par le réalisateur Bertrand Tavernier. Comparaison du personnage de la Princesse de Clèves avec d'autres personnages féminins : Marianne dans "La Vie de Marianne" de Marivaux et Madame de Rénal dans "Le Rouge et le Noir" de Stendhal. Corpus. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 47109 Disponible Patrick Deville, Peste & Choléra / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2015) in NRP. Lettres Lycée. Hors-série, 024 (03/2015)
[article]
Titre : Patrick Deville, Peste & Choléra Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2015 Article : p.1-48 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 024 (03/2015)Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire / personnage de fiction Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Peste & Choléra" de Patrick Deville dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : présentation de l'auteur à travers son oeuvre ; cycles d'écriture ; thèmes récurrents. Caractéristiques de la fiction biographique et frontières entre roman et histoire. Etude du roman : construction de l'oeuvre ; thèmes principaux : peinture d'une époque, histoire de la science, exploration, quête d'une belle et bonne vie ; problématiques littéraires : techniques utilisées pour transformer un personnage réel en personnage de roman ; raisons de raconter une vie. Etude de l'intertextualité. Corpus de textes complémentaires : traitement romanesque du personnage historique dans "Les Trois Mousquetaires d'Alexandre Dumas, "Ravel" de Jean Echenoz, "Rimbaud le fil" de Pierre Michon ; le roman d'aventures et la figure de l'aventurier. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Patrick Deville, Peste & Choléra [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Paris : Nathan, 2015 . - p.1-48.
Bibliographie.
in NRP. Lettres Lycée. Hors-série > 024 (03/2015)
Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire / personnage de fiction Résumé : Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Peste & Choléra" de Patrick Deville dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : présentation de l'auteur à travers son oeuvre ; cycles d'écriture ; thèmes récurrents. Caractéristiques de la fiction biographique et frontières entre roman et histoire. Etude du roman : construction de l'oeuvre ; thèmes principaux : peinture d'une époque, histoire de la science, exploration, quête d'une belle et bonne vie ; problématiques littéraires : techniques utilisées pour transformer un personnage réel en personnage de roman ; raisons de raconter une vie. Etude de l'intertextualité. Corpus de textes complémentaires : traitement romanesque du personnage historique dans "Les Trois Mousquetaires d'Alexandre Dumas, "Ravel" de Jean Echenoz, "Rimbaud le fil" de Pierre Michon ; le roman d'aventures et la figure de l'aventurier. Fiches à destination des élèves. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 44869 Disponible Ponge, la Rage de l'expression / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 105 (12/2023)
[article]
Titre : Ponge, la Rage de l'expression Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître Editeur : Nathan, 2023 Article : p.26-34
in NRP. Lettres lycée > 105 (12/2023)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Ponge, Francis (1899-1988) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "la poésie du 19e au 21e siècle", proposant d'étudier le recueil de Francis Ponge "La Rage de l'expression" : séances consacrées à la biographie de Francis Ponge et au contexte d'écriture du recueil "La rage de l'expression", séance consacrée à l'art poétique de Ponge à travers l'étude du poème "Berges de la Loire", séance consacrée à l'étude du poème "La Guêpe", séances consacrées à la création poétique selon Francis Ponge. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Ponge, la Rage de l'expression [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître . - Nathan, 2023 . - p.26-34.
in NRP. Lettres lycée > 105 (12/2023)
Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Ponge, Francis (1899-1988) Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "la poésie du 19e au 21e siècle", proposant d'étudier le recueil de Francis Ponge "La Rage de l'expression" : séances consacrées à la biographie de Francis Ponge et au contexte d'écriture du recueil "La rage de l'expression", séance consacrée à l'art poétique de Ponge à travers l'étude du poème "Berges de la Loire", séance consacrée à l'étude du poème "La Guêpe", séances consacrées à la création poétique selon Francis Ponge. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 057901 Disponible La Princesse de Montpensier, de la nouvelle classique au film contemporain / Marie-Hélène Dumaître / Paris : Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)
[article]
Titre : La Princesse de Montpensier, de la nouvelle classique au film contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2017 Article : p.52-63
in NRP. Lettres lycée > 077 (11/2017)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre littéraire / réalisateur cinéma-télévision Mots-clés : La Fayette : 1634-1693 Résumé : Séquence proposant l'étude de la nouvelle "La Princesse de Montpensier" de Madame de Lafayette, au programme de terminale littéraire 2017-2018, accompagnée de l'adaptation cinématographique de Bertrand Tavernier, dans le cadre de l'objet d'étude "Littérature et langages de l'image". Présentation de Madame de Lafayette. Contexte littéraire, esthétique et moral du 17e siècle : le roman baroque ; évolution vers le classicisme ; apparition d'une nouvelle forme romanesque, la nouvelle. "La Princesse de Montpensier", une nouvelle historique : repères historiques et personnages historiques dont l'auteur emprunte les noms. Rôle du cadre historique dans la nouvelle. Procédés littéraires utilisés pour rendre en quelques pages une intrigue s'étalant sur six années. Portée morale et intentions de l'auteur. Etude du film de Bertrand Tavernier : transposition du langage littéraire au langage cinématographique et interprétation personnelle du cinéaste. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] La Princesse de Montpensier, de la nouvelle classique au film contemporain [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Paris : Nathan, 2017 . - p.52-63.
in NRP. Lettres lycée > 077 (11/2017)
Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre littéraire / réalisateur cinéma-télévision Mots-clés : La Fayette : 1634-1693 Résumé : Séquence proposant l'étude de la nouvelle "La Princesse de Montpensier" de Madame de Lafayette, au programme de terminale littéraire 2017-2018, accompagnée de l'adaptation cinématographique de Bertrand Tavernier, dans le cadre de l'objet d'étude "Littérature et langages de l'image". Présentation de Madame de Lafayette. Contexte littéraire, esthétique et moral du 17e siècle : le roman baroque ; évolution vers le classicisme ; apparition d'une nouvelle forme romanesque, la nouvelle. "La Princesse de Montpensier", une nouvelle historique : repères historiques et personnages historiques dont l'auteur emprunte les noms. Rôle du cadre historique dans la nouvelle. Procédés littéraires utilisés pour rendre en quelques pages une intrigue s'étalant sur six années. Portée morale et intentions de l'auteur. Etude du film de Bertrand Tavernier : transposition du langage littéraire au langage cinématographique et interprétation personnelle du cinéaste. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de Terminale/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48466 Disponible "Profession du père", de Sorj Chalandon / Marie-Hélène Dumaître in NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020)
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Titre : "Profession du père", de Sorj Chalandon Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Année : 2020 Article : p. 24-33
in NRP. Lettres lycée > 089 (03/2020)Descripteurs : autobiographie / récit de vie Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de générales et technologiques dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du 18e siècle au 21e siècle" proposant d'étudier le roman "Profession du père" de Sorj Chalandon. Séances consacrées à découvrir le roman et son auteur ; séances consacrées à l'explication de texte et à la découverte des personnages ; séances consacrées aux rapports entre le récit et la peinture. Dans le cadre d'un parcours artistique, étude comparative de couvertures entre le roman et son adaptation en bande dessinée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Professeur [article] "Profession du père", de Sorj Chalandon [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - 2020 . - p. 24-33.
in NRP. Lettres lycée > 089 (03/2020)
Descripteurs : autobiographie / récit de vie Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 2de générales et technologiques dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et le récit du 18e siècle au 21e siècle" proposant d'étudier le roman "Profession du père" de Sorj Chalandon. Séances consacrées à découvrir le roman et son auteur ; séances consacrées à l'explication de texte et à la découverte des personnages ; séances consacrées aux rapports entre le récit et la peinture. Dans le cadre d'un parcours artistique, étude comparative de couvertures entre le roman et son adaptation en bande dessinée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051238 Disponible Qui est Manon Lescaut ? / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 102 (03/2023)
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Titre : Qui est Manon Lescaut ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître Editeur : Nathan, 2023 Article : p.24-33
in NRP. Lettres lycée > 102 (03/2023)Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et la nouvelle du Moyen Age au 21e siècle", proposant d'étudier Manon Lescaut de l'abbé Prévost. Séances consacrées au contexte de l'oeuvre : personnalité et biographie de l'abbé Prévost, situation du genre romanesque au 18e siècle, positionnement de l'oeuvre lors de sa publication. Séances consacrées aux caractéristiques romanesques de l'oeuvre. Séances consacrées aux justifications et aux discours de défense portés par les personnages. Sujets d'écriture et de dissertation consacrés au personnage de Manon et à la question de la marginalité des personnages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Qui est Manon Lescaut ? [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître . - Nathan, 2023 . - p.24-33.
in NRP. Lettres lycée > 102 (03/2023)
Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique destinée aux classes de 1ère dans le cadre de l'objet d'étude "Le roman et la nouvelle du Moyen Age au 21e siècle", proposant d'étudier Manon Lescaut de l'abbé Prévost. Séances consacrées au contexte de l'oeuvre : personnalité et biographie de l'abbé Prévost, situation du genre romanesque au 18e siècle, positionnement de l'oeuvre lors de sa publication. Séances consacrées aux caractéristiques romanesques de l'oeuvre. Séances consacrées aux justifications et aux discours de défense portés par les personnages. Sujets d'écriture et de dissertation consacrés au personnage de Manon et à la question de la marginalité des personnages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055820 Disponible Le roman d'apprentissage européen / Alice Fauchon / Paris : Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014)
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Titre : Le roman d'apprentissage européen Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Fauchon, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2014 Article : p.38-46 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)Descripteurs : oeuvre littéraire / personnage de fiction / roman d'initiation Mots-clés : texte narratif Résumé : Séquence proposant de travailler sur le personnage de roman à partir d'un corpus de textes de la littérature européenne, appartenant au genre du roman d'apprentissage, et d'étudier les principaux outils d'analyse de la narration. Le personnage et son parcours dans le roman d'apprentissage dans "Les années d'apprentissage de Wilhelm Meister" de J. W. Goethe : schéma narratif et actanciel, dimension initiatique. Point de vue narratif et fonction des descriptions sur la construction du personnage et la vision du monde qu'il véhicule ; analyse de la traduction romanesque du processus de maturation du personnage en étudiant l'ordre de la narration et en comparant le temps de la fiction et le temps de la narration. Le roman d'apprentissage entre édification et identification du lecteur. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres [article] Le roman d'apprentissage européen [texte imprimé] / Alice Fauchon, Auteur ; Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Paris : Nathan, 2014 . - p.38-46.
Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 060 (05/2014)
Descripteurs : oeuvre littéraire / personnage de fiction / roman d'initiation Mots-clés : texte narratif Résumé : Séquence proposant de travailler sur le personnage de roman à partir d'un corpus de textes de la littérature européenne, appartenant au genre du roman d'apprentissage, et d'étudier les principaux outils d'analyse de la narration. Le personnage et son parcours dans le roman d'apprentissage dans "Les années d'apprentissage de Wilhelm Meister" de J. W. Goethe : schéma narratif et actanciel, dimension initiatique. Point de vue narratif et fonction des descriptions sur la construction du personnage et la vision du monde qu'il véhicule ; analyse de la traduction romanesque du processus de maturation du personnage en étudiant l'ordre de la narration et en comparant le temps de la fiction et le temps de la narration. Le roman d'apprentissage entre édification et identification du lecteur. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée Discipline : Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 43623 Disponible