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Mention de date : 08/2022
Paru le : 01/08/2022 |
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| archives | Documentaire | PER | Périodique | 055165 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierInvestir dans l'éducation : oui, mais comment ? / Alternatives économiques (2022) in L'Economie politique (Paris), 095 (08/2022)
Titre : Investir dans l'éducation : oui, mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat ; Gabrielle Fack Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.8-19 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : politique de l'éducation Résumé : Entretien croisé entre une sociologue et un économiste sur la question de l'investissement éducatif, avec une mise en perspective des débats sur les vertus de la montée du niveau d'éducation sur le plan social et individuel : l'éducation comme levier automatique de la prospérité ; l'éducation au service de la mobilité sociale (ascenseur social) ; les raisons de la persistance des inégalités liées au système éducatif ; la question du niveau d'éducation en tant qu'objectif en soi ; l'équipement du système éducatif pour faire face au défi écologique. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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Titre : L'enseignement technique et professionnel, de la révolution industrielle aux emplois verts Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Lembré Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.20-31 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : enseignement professionnel / enseignement technique / travail Mots-clés : transition écologique Résumé : Analyse historique et critique de l'enseignement technique et professionnel comme outil pour la transition écologique afin de préparer la jeunesse au travail, prenant appui sur le rôle joué par cet enseignement dans la révolution industrielle au 19e siècle : l'industrialisation, une transition majeure pour l'éducation et la formation ; l'essor de l'enseignement technique et professionnel par-delà les besoins de l'entreprise ; la relation formation-emploi, priorité des politiques publiques (1940-1990) ; pour un humanisme éducatif (1883-1930). Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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Titre : Le système éducatif français à l'heure du développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Robin ; Catherine Perpignan ; Denis Dessagne Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.32-40 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : enseignement primaire / enseignement secondaire Mots-clés : éducation à l'environnement Résumé : Le point sur le contenu et les méthodes des enseignements concernant l'éducation au développement durable dans l'enseignement primaire et secondaire, avec des propositions visant son amélioration : la formation au développement durable dans l'enseignement primaire ; l'approche pluridisciplinaire du développement durable dans l'enseignement secondaire ; les limites ; la proposition d'une approche intégrée de la formation au développement durable et son organisation. Encadré : pistes pédagogiques pour une sensibilisation à la diversité des futurs possibles. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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Titre : L'environnement, angle mort des formations en économie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Graves Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.41-53 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales éducation à l'environnement Résumé : Le point sur la réalité de la prise en compte des enjeux environnementaux dans l'enseignement supérieur, particulièrement dans les cursus en économie : l'engagement timide des établissements de l'enseignement supérieur ; le cas de l'enseignement de l'économie dans le supérieur (désintérêt historique de l'économie pour l'environnement, l'économie de l'environnement et l'économie écologique, la contestation du verrouillage des sciences économiques) ; les modalités d'une meilleure intégration de la transition écologique dans l'enseignement supérieur (quelques pistes sur l'évolution des cursus en économie). Encadré : les compétences clés liées à la durabilité. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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Titre : Ecoles de commerce en transition : missions impossibles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Renouard ; Elaïne Vetsel Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.54-66 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Mots-clés : école de commerce transition écologique Résumé : Analyse du fonctionnement des écoles de commerce et des formations en gestion, des initiatives et des freins, pour envisager la possibilité d'une économie décarbonée à travers ces cursus : l'inadaptation de ces cursus et ses raisons (le poids des théories orthodoxes en économie, cloisonnement des savoirs et manque d'approche réflexive) ; des initiatives de transformation des cursus à l'oeuvre (le Shift Project à travers le projet ClimatSupBusiness, le Campus de la transition) ; les freins à la transformation des cursus pour mettre en oeuvre la transition écologique. Encadré : présentation du Manuel de la Grande Transition. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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Titre : La prospective des métiers, une boussole pour les politiques emploi-formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Flamand ; Cécile Jolly Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.67-79 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : débouché professionnel / formation / politique de l'emploi Résumé : Analyse des possibilités et des limites de la formation en matière de résolution des pénuries de main d'oeuvre à l'horizon 2030, basée sur l'examen du quatrième exercice de Prospective des métiers et des qualifications (PMQ) à l'horizon 2030, rendu public en 2022 : anticipation de l'évolution du marché du travail (distinction des invariants) ; un outil au service de l'accompagnement des transitions (les atouts et les limites de la formation, l'action sur les difficultés de recrutement). Encadré : présentation de la démarche Prospective des métiers et qualifications (PMQ). Schéma : une confrontation partielle de l'offre et de la demande par métiers. Statistiques : les déséquilibres potentiels des métiers ayant les besoins de recrutement les plus élevés dans le scénario de référence (cumul 2019-2030). Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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Titre : Accompagner la grande transition des compétences professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathias Dufour Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.80-92 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : formation / politique de l'emploi Mots-clés : transition écologique économie numérique Résumé : Présentation de cinq leviers d'action publique pour relever le défi de la formation des actifs concernés aux compétences et aux métiers de la transition écologique et numérique d'ici 2027 : la reconnaissance et la valorisation des compétences de tous les actifs ; les modalités et les outils de la formation aux compétences de la transition écologique et numérique des actifs concernés ; la facilitation des parcours et des reconversions vers les métiers verts et numériques ; le renforcement du dialogue social sur l'adaptation des compétences ; la coordination de l'action publique et la sécurisation de son efficacité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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Titre : Economie de guerre et écologie : les risques de l'analogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Monnet Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.94-102 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : développement durable / système économique Mots-clés : conflit armé Résumé : Analyse historique et critique des écueils induits par la lecture de la question énergétique à travers le prisme de l'économie de guerre pour favoriser la soutenabilité écologique : le renvoi à l'idée de sacrifices et de pénuries économiques dans la notion d'économie de guerre ; les changements économiques dans l'après-guerre produits par les moments de guerre (les exemples de la Première et de la Deuxième guerre mondiale) ; la question de l'opportunité ou non de la guerre en Ukraine pour changer les modes de consommation et de production d'énergie. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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Titre : Débattre du marketing pour repolitiser la consommation Type de document : texte imprimé Auteurs : Thibault Le Texier Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.103-112 Langues : Français (fre)
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : mercatique / société de consommation Résumé : Entretien sur l'histoire, le rôle et le pouvoir du marketing et les enjeux politiques liés dans la société de consommation de masse : les origines du marketing ; le rôle du marketing dans l'articulation de la consommation et de la production ; le rôle des pouvoirs publics américains dans le marketing ; les raisons de l'invention du marketing aux Etats-Unis ; les grands auteurs du marketing ; les liens du marketing avec les sciences sociales et l'économie notamment ; les bénéfices du marketing pour la société ; l'articulation du marketing et du management ; le désintérêt général pour le marketing. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
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