La classe inversée pour remettre l'apprentissage à l'endroit / Marcel Lebrun / Canopé (2018) in Economie et management, 166 (01/2018)

Public ISBD [article]  inEconomie et management > 166 (01/2018) Titre : La classe inversée pour remettre l'apprentissage à l'endroit Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun, Personne interviewée ; Frédéric Larchevêque, Intervieweur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.45-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : classe inversée Résumé : Entretien avec Marcel Lebrun, professeur en technologie de l'éducation, sur la classe inversée : le déploiement de cette démarche pédagogique ; sa définition ; les courants pédagogiques sur lesquels elle repose ; sa mise en oeuvre ; les pratiques des enseignants et des élèves ; la relation élèves-enseignants ; les effets de la classe inversée sur les résultats et les inégalités scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview [article] La classe inversée pour remettre l'apprentissage à l'endroit [texte imprimé] / Marcel Lebrun, Personne interviewée ; Frédéric Larchevêque, Intervieweur . - Canopé, 2018 . - p.45-50. Langues : Français (fre) in Economie et management > 166 (01/2018) Mots-clés : classe inversée Résumé : Entretien avec Marcel Lebrun, professeur en technologie de l'éducation, sur la classe inversée : le déploiement de cette démarche pédagogique ; sa définition ; les courants pédagogiques sur lesquels elle repose ; sa mise en oeuvre ; les pratiques des enseignants et des élèves ; la relation élèves-enseignants ; les effets de la classe inversée sur les résultats et les inégalités scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview

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Classes inversées / Marcel Lebrun / Canopé (2015)

Public ISBD Titre : Classes inversées : Enseigner et apprendre à l'endroit Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun, Auteur ; Julie Lecoq, Auteur Editeur : Canopé, 2015 Collection : Maîtriser, ISSN 2416-6448 Description : 124 p. ISBN/ISSN : 978-2-8142-0328-0 Prix : 16,90 euros Descripteurs : pédagogie centrée sur l'apprenant Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Qu'est-ce que les classes inversées ? La caractère réellement pédagogique des classes inversées. Le fonctionnement des classes inversées. L'état des lieux des recherches et des expérimentations. Freins et moteurs pour les classes inversées. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Classes inversées : Enseigner et apprendre à l'endroit [texte imprimé] / Marcel Lebrun, Auteur ; Julie Lecoq, Auteur . - Canopé, 2015 . - 124 p.. - (Maîtriser, ISSN 2416-6448) . ISBN : 978-2-8142-0328-0 : 16,90 euros Descripteurs : pédagogie centrée sur l'apprenant Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Qu'est-ce que les classes inversées ? La caractère réellement pédagogique des classes inversées. Le fonctionnement des classes inversées. L'état des lieux des recherches et des expérimentations. Freins et moteurs pour les classes inversées. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur

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archives	Espace enseignants	371.3	Livre	051482	Disponible