[article]
| Titre : |
Etude de nouvelles fantastiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques Perrin, Auteur ; Agnès Perrin, Auteur |
| Année : |
2002 |
| Article : |
p. 1-32 |
in NRP. Lettres collège. Cahier > 010 (10/2002)
| Descripteurs : |
fantastique : genre / séquence d'enseignement
|
| Mots-clés : |
Gautier, Théophile : 1811-1872 Gogol, Nikolaï : 1809-1852 Maupassant, Guy de : 1850-1893 |
| Résumé : |
Etude de trois novelles fantastiques : Gautier, Maupassant, Gogol. Découvrir les oeuvres. Le traitement particulier du temps et de l'espace. Définir un cadre spatio-temporel. Créer une atmosphère fantastique. La progression du récit. Structures comparées des récits. Pourquoi décrire. Les fonctions des personnages. Point de vue et focalisation. Lecture d'image : le phare d'Eddystone (Victor Hugo). Synthèse : le genre fantastique. Fiches élèves : tester la lecture des élèves ; manipuler les indicateurs de temps et de lieux ; transformer un récit en article de presse ; temps de la fiction / temps de la narration ; choisir des substituts ; lexique et modalités ; changer la perspective narrative ; repérage des procédés d'écritre ; étudier un texte fantastique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : |
Collège |
| Discipline : |
Français |
[article] Etude de nouvelles fantastiques [texte imprimé] / Jacques Perrin, Auteur ; Agnès Perrin, Auteur . - 2002 . - p. 1-32. in NRP. Lettres collège. Cahier > 010 (10/2002)
| Descripteurs : |
fantastique : genre / séquence d'enseignement
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| Mots-clés : |
Gautier, Théophile : 1811-1872 Gogol, Nikolaï : 1809-1852 Maupassant, Guy de : 1850-1893 |
| Résumé : |
Etude de trois novelles fantastiques : Gautier, Maupassant, Gogol. Découvrir les oeuvres. Le traitement particulier du temps et de l'espace. Définir un cadre spatio-temporel. Créer une atmosphère fantastique. La progression du récit. Structures comparées des récits. Pourquoi décrire. Les fonctions des personnages. Point de vue et focalisation. Lecture d'image : le phare d'Eddystone (Victor Hugo). Synthèse : le genre fantastique. Fiches élèves : tester la lecture des élèves ; manipuler les indicateurs de temps et de lieux ; transformer un récit en article de presse ; temps de la fiction / temps de la narration ; choisir des substituts ; lexique et modalités ; changer la perspective narrative ; repérage des procédés d'écritre ; étudier un texte fantastique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique/séquence pédagogique |
| Niveau : |
Collège |
| Discipline : |
Français |
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Etude de nouvelles fantastiques in NRP. Lettres collège. Cahier, 010 (10/2002)
