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Les appels à alléger le protocole sanitaire à l'école se multiplient / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23457 (10/06/2020)
Titre : Les appels à alléger le protocole sanitaire à l'école se multiplient Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23457 (10/06/2020)Descripteurs : épidémie / établissement d'enseignement Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré au souhait d'un allègement du protocole sanitaire dans les établissements scolaires, établi afin de protéger contre le risque de contagion du Covid-19 : le souhait des parents de faire scolariser leur enfant ; l'évolution des connaissances scientifiques ; l'avis des enseignants. Encadré : le point sur le rapport sénatorial du 9 mai 2020, qui réclame une revalorisation de la fonction de directeur d'école. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : L'autotest, un outil supplémentaire pour dépister Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Roucaute, Auteur ; Violaine Morin, Auteur ; Cécile Ducourtieux, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23734 (29/04/2021)Mots-clés : dépistage sanitaire Covid-19 Résumé : Dossier consacré aux autotests dans la détection du Covid-19. Le déploiement des autotests en France : le principe du test antigénique ; le choix des autotests faits au Royaume-Uni et en Suisse ; le point de vue de Cédric Carbonneil, chef du service d'évaluation des actes professionnels de la Haute Autorité de santé (HAS) ; la mise en garde de Mylène Ogliastro, vice-présidente de la Société française de virologie ; la sensibilité du test ; l'explication du conseil scientifique sur le rôle des autotests ; la capacité opérationnelle des autotests ; l'enjeu de l'expérimentation menée en Ile-de-France. Le déploiement des autotests à l'Education nationale : la promotion des autotests pour les adolescents au Luxembourg ; l'avis rendu par la Haute Autorité de santé ; la question de l'encadrement des tests ; l'inquiétude au sujet de l'encadrement des autotests dans les écoles. La mise en place des autotests au Royaume-Uni : la mise à disposition de tests salivaires gratuits pour la population ; l'accès aux tests dans les écoles ; la question des autotests dans le milieu professionnel ; l'installation d'un centre pratiquant les tests salivaires rapides ; le contexte de la mise place des tests rapides ; la question des faux-positifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Bac 2024 : Gabriel Attal acte plusieurs changements attendus Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléa Pommiers ; Violaine Morin ; Sylvie Lecherbonnier Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24463 (29/08/2023)Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique Résumé : Dossier consacré aux aménagements apportés à l'examen du baccalauréat pour la session 2024 : le point sur les annonces faites par le ministre de l'Education nationale, Gabriel Attal ; la modification du calendrier des épreuves de spécialité ; les raisons du report des épreuves de mars à juin ; les réactions des syndicats des enseignants et des chefs d'établissement ainsi que des fédérations des parents d'élèves ; les changements apportés à l'épreuve orale de français et à l'épreuve du grand oral ; les inquiétudes face à la volonté du président de la République de gérer lui-même le dossier éducation ; la problématique de la "reconquête" du mois de juin ; les enjeux des dossiers Parcoursup. Le report des épreuves de mars, la fin d'un pilier du "bac Blanquer" : les dysfonctionnements de la session 2023 du baccalauréat ; la désorganisation des établissements scolaires ; l'analyse de la réforme du baccalauréat de 2018 et de sa mise en oeuvre précipitée ; la méthode par ajustements successifs ; la mauvaise articulation entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur ; le problème de la seule notation du contrôle continu pour le supérieur ; les débats sur le sens du baccalauréat ; la réforme de Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Bac : décryptage d'une session "bienveillante" Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23470 (25/06/2020)Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat professionnel / épidémie / maladie virale Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré à la session 2020 du baccalauréat au moment de l'épidémie de Covid-19 due au coronavirus. L'examen du baccalauréat : la conservation d'épreuves dans certains pays européens ; le mode d'évaluation choisie ; la crainte de la communauté éducative au sujet du contrôle continu ; les "garde-fous" posés par le ministère de l'Education nationale ; la bienveillance à l'égard des candidats ayant échoué à la session du mois de juin ; la question du "bac bradé" ; les modalités mises en place par des enseignants ; la réussite des élèves au baccalauréat. Point sur les lycéens professionnels : la question du retour des lycéens dans les lycées professionnels ; les certifications et permis obligatoires ; les limites de l'enseignement à distance dans les disciplines professionnelles ; la motivation des élèves ; les perspectives d'embauche. L'effectif des candidats inscrits au baccalauréat. Le nombre de lycéens inscrits aux épreuves anticipées de première. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Ces lycées parisiens surdotés par rapport au public Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Imbach ; Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24274 (20/01/2023)Descripteurs : enseignement privé / enseignement public / lycée / politique de l'éducation Résumé : Enquête sur les dotations horaires des lycées privés parisiens par rapport aux lycées publics : la méthode de travail de l'enquête, les chiffres, les déséquilibres, l'impact de la position sociale, les différences de fonctionnement, l'importance de la réputation et des options, infographies. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Comment l’histoire de l’esclavage est enseignée Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.16
in Le Monde (Paris. 1944) > 23562 (10/10/2020)Descripteurs : esclavage Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Compte rendu de la note de la Fondation pour la mémoire de l’esclavage, publiée en octobre 2020, relative à l’enseignement de l’histoire de l’esclavage et des traites négrières : les disparités selon les filières et les territoires ; les lacunes dans les programmes et dans les manuels scolaires ; les enjeux ; la question des pratiques scolaires et des représentations des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Coronavirus : pourquoi il faut rouvrir les lycées : "S’il y a un gain, c’est le lien social" Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur ; Anabelle Allouch, Personne interviewée ; Mattea Battaglia, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.12-13
in Le Monde (Paris. 1944) > 23447 (29/05/2020)Descripteurs : épidémie / lycée / relation entre jeunes Mots-clés : cours d'enseignement Résumé : Dossier consacré à la réouverture des lycées et à la suppression des épreuves du Bac lors du déconfinement suite à l'épidémie de Covid-19. Analyse de l'enjeu de l'ouverture des lycées : les objectifs plus sociaux que pédagogiques ; les moyens pour aider les élèves décrocheurs ; le lycée vu comme un cadre pour les adolescents fragiles ; l'importance de renouer les liens de sociabilité des élèves entre eux. Entretien avec la sociologue Annabelle Allouch sur l'impact de l'annulation des épreuves du baccalauréat : l'importance du rituel institutionnel de l'examen ; les interrogations sur le manque d'égalité entre les élèves dans le cadre du contrôle continu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Le Covid-19, une difficulté de plus pour les jeunes enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur ; Asma Benhenda, Personne interviewée ; Séverin Graveleau, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.12-13
in Le Monde (Paris. 1944) > 23661 (03/02/2021)Descripteurs : enseignant / politique de l'éducation Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à l'impact de la crise sanitaire du Covid-19 sur les débuts de carrière des enseignants au rythme des confinements et des évolutions de la politique sanitaire : absence de lien avec les collègues, directives changeantes, rapport aux élèves bouleversé... Bilan du deuxième volet de "L'Observatoire des enseignants", l'enquête de l'IFOP (Institut français d'opinion publique) pour la Fondation Jean Jaurès, qui démontre l'effondrement de la culture commune des enseignants depuis les années 1990, marquée par deux ruptures importantes : la scission de la FEN (Fédération de l'Éducation nationale) en 1992, et la réforme de la formation de 1989 qui met fin au réseau des écoles normales d'instituteurs. Entretien avec l'économiste Asma Benhenda, qui analyse les propositions du Grenelle de l'éducation : revalorisation du métier, part variable de la rémunération, renforcement de l'autonomie des établissements, formation initiale et continue des enseignants... Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Le déclassement des profs vu par six ex-ministre de l'Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier ; Violaine Morin Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.10-11
in Le Monde (Paris. 1944) > 24298 (17/02/2023)Descripteurs : enseignant / ministère de l'Education nationale / salaire Résumé : Le point sur la baisse de rémunération des professeurs et ses causes analysées par six anciens ministres de l'Education nationale : le décrochage salarial, historique des décisions, la question du nombre de postes et des salaires, le poids de la réputation des professeurs dans l'opinion, le travail budgétaire, la question des contreparties, le rôle de la formation, les orientations politiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Le défi de la lutte contre le décrochage scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur ; Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.12
in Le Monde (Paris. 1944) > 23432 (12/05/2020)Descripteurs : inégalité scolaire Mots-clés : décrochage scolaire EAD (enseignement à distance) Résumé : Dossier consacré à la question du décrochage scolaire après la période de confinement dû à la lutte contre l’épidémie de Covid-19. Le repérage des élèves décrocheurs ou à risque de décrochage ; les craintes des familles concernant le retour des enfants à l’école ; les difficultés à convaincre les familles réticentes. Présentation des résultats de l’enquête nationale "L’école à la maison" menée en avril 2020 auprès des familles avec enfants confinés et des différences pédagogiques et matérielles selon les catégories socioprofessionnelles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : A Drancy, les recettes gagnantes de deux collèges Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin ; Eléa Pommiers Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.11
in Le Monde (Paris. 1944) > 24333 (30/03/2023)Descripteurs : collège / réussite scolaire Mots-clés : éducation prioritaire département de la Seine-Saint-Denis Résumé : Dossier consacré à la réussite des élèves des deux collèges classés éducation prioritaire (REP) de Drancy, en Seine-Saint-Denis. Reportage sur les résultats des collèges Pierre-Sémard et Aretha-Franklin de Drancy : la publication par l'Education nationale de la valeur ajoutée des collèges ; la nuance, par les professeurs, des résultats obtenus ; l'évocation des différents éléments contribuant à la réussite des élèves ; les raisons de l'atmosphère apaisée des collèges ; l'intérêt porté aux enfants en difficulté et à ceux qui réussissent. Point au sujet des "indicateurs de valeur ajoutée des collèges" (IVAC) publiés en mars : les précisions de Fabienne Rosenwald, directrice de la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) au sujet de l'objectif des IVAC : la moyenne des élèves en fonction de leur origine sociale ; la question de la répartition des élèves dans les établissements ; le constat au sujet du niveau scolaire des élèves ; la photographie dessinée par la construction de la "valeur ajoutée" ; l'intérêt de ces indicateurs ; les écarts entre les taux d'accès dans les collèges ; la réaction de la communauté éducative à l'application de la logique d'évaluation par établissement au collège. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Ecole : la colère face aux suppressions de postes Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin ; Eléa Pommiers Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.10
in Le Monde (Paris. 1944) > 24300 (19/02/2023)Descripteurs : effectif scolaire / enseignant Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Le point sur les suppressions de postes d'enseignement et les fermetures de classe en France : les suppressions de postes en école primaire ; la chute de la démographie en cause ; la suppression de moyens et la réaction des enseignants et des parents d'élèves. A Paris, la lutte des enseignants et parents d'élèves contre la fermeture de classes. Cartes, statistiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : L'école au défi de préparer septembre Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.12-13
in Le Monde (Paris. 1944) > 23476 (02/07/2020)Descripteurs : enseignement / épidémie / maladie virale / prophylaxie / rentrée scolaire Résumé : Dossier consacré à la préparation de la rentrée scolaire de septembre 2020 dans le contexte de l'épidémie de Covid-19. Les enjeux de cette rentrée scolaire : l'anticipation de la rentrée scolaire souhaitée par les enseignants ; les trois scénarios prévus ; la complexité de la situation pour les enseignants ; la question du retour des élèves à l'école ; les données scientifiques sur la transmission parmi les enfants ; l'évaluation des élèves ; l'analyse de la psychologue Agnès Florin sur les missions des enseignants ; la question des écarts de niveau entre les élèves ; les demandes des syndicats face au risque d'un reconfinement ; les explications de Pascal Plantard, professeur d'anthropologie, spécialiste des usages des technologies numériques sur la formation des enseignants ; l'hybridation en présentiel et en distanciel ; le retour des enseignants ; les difficultés rencontrées par les directeurs et les chefs d'établissement. Point sur l'autonomie des établissements dans l'organisation des sessions des épreuves communes de contrôle continu (E3C) : le réaménagement des épreuves communes ; l'architecture de l'examen ; les dates des épreuves ; la question des limites du contrôle continu. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : A l'école, dépistage massif pour la reprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.11
in Le Monde (Paris. 1944) > 23730 (24/04/2021)Descripteurs : établissement d'enseignement / prophylaxie Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Le point sur le protocole sanitaire mis en place dans les écoles à la rentrée des vacances de printemps en 2021, pour lutter contre l'épidémie de Covid-19 : un dispositif basé sur la fermeture de classe au premier cas, le dépistage massif et les autotests, les demi-jauges en collège et en lycée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Ecole à la maison : parents au bord de la crise de nerfs Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Morin, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.14
in Le Monde (Paris. 1944) > 23411 (16/04/2020)Descripteurs : épidémie / relation parent-enfant Mots-clés : EAD (enseignement à distance) Résumé : Dossier consacré à l'école à la maison au moment de l'épidémie de Covid-19 due au coronavirus. Reportage sur les conditions de la réalisation de l'école à la maison : le témoignage d'une mère d'élève sur les difficultés rencontrées ; le travail envoyé par les enseignants dans le cadre de la continuité pédagogique ; les raisons de l'angoisse éprouvée par les parents ; l'analyse de Sophie Marinopoulos, psychologue-psychanalyste au sujet de la pression sociale et collective autour de la réussite scolaire ; l'échec personnel vécu par les parents ; l'analyse de Christine Castelain-Meunier, sociologue au CNRS, au sujet de la situation des mères célibataires ; la question de la redistribution des rôles dans les familles ; le problème des conflits avec les enfants ; les atouts du lâcher-prise des parents. Entretien avec le chercheur en sciences de l'éducation Benoît Urgelli au sujet de la continuité pédagogique : les sources d'inquiétude des familles ; l'expérience de la collaboration entre parents et enseignants ; l'enjeu de la relance d'une dynamique d'apprentissage collective à la reprise des cours. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
