[article]
| Titre : |
Conceptualiser en sciences humaines et sociales, c'est difficile |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claire Ravez, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 |
| Article : |
p.7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
| Descripteurs : |
abstraction / conceptualisation / didactique
|
| Résumé : |
Apprendre à conceptualiser à l'école, en sciences humaines et sociales : construire une pensée scientifique ; identifier différents niveaux de concepts ; les processus mentaux de nouvelles représentations ; le travail de l'enseignant ; le rapport au langage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article] Conceptualiser en sciences humaines et sociales, c'est difficile [texte imprimé] / Claire Ravez, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2020 . - p.7. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
| Descripteurs : |
abstraction / conceptualisation / didactique
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| Résumé : |
Apprendre à conceptualiser à l'école, en sciences humaines et sociales : construire une pensée scientifique ; identifier différents niveaux de concepts ; les processus mentaux de nouvelles représentations ; le travail de l'enseignant ; le rapport au langage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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