| Titre : |
État de guerre : l'année 1914 à travers les publications officielles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Xavier Patier, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
La documentation française, 2013 |
| Description : |
207 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-11-009486-5 |
| Prix : |
27 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 205. Webliogr. p. 206 |
| Descripteurs : |
guerre mondiale : 1914-1918
|
| Résumé : |
Août 1914, la France et les puissances européennes entrent en guerre. Comment l'Etat républicain réagit-il aux événements, lors de ces premiers mois cruciaux ? Entrée en guerre, invasion du pays, gestion du quotidien, contrôle de l'information...Entre textes légaux et réglementaires extraits de "journaux officiels", contributions de personnalités politiques, littéraires, scientifiques ou d'anonymes tirées du "Bulletin des armées de la République", ce livre, abondamment illustré nous replonge dans l'atmosphère de l'époque. |
| Note de contenu : |
Cinq historiens, spécialistes de la Grande Guerre, décryptent avec brio et en éclairent les enjeux. |
| Nature du document : |
documentaire lycée |
| Niveau : |
Lycée |
État de guerre : l'année 1914 à travers les publications officielles [texte imprimé] / Xavier Patier, Préfacier, etc. . - La documentation française, 2013 . - 207 p. ISBN : 978-2-11-009486-5 : 27 EUR Bibliogr. p. 205. Webliogr. p. 206
| Descripteurs : |
guerre mondiale : 1914-1918
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| Résumé : |
Août 1914, la France et les puissances européennes entrent en guerre. Comment l'Etat républicain réagit-il aux événements, lors de ces premiers mois cruciaux ? Entrée en guerre, invasion du pays, gestion du quotidien, contrôle de l'information...Entre textes légaux et réglementaires extraits de "journaux officiels", contributions de personnalités politiques, littéraires, scientifiques ou d'anonymes tirées du "Bulletin des armées de la République", ce livre, abondamment illustré nous replonge dans l'atmosphère de l'époque. |
| Note de contenu : |
Cinq historiens, spécialistes de la Grande Guerre, décryptent avec brio et en éclairent les enjeux. |
| Nature du document : |
documentaire lycée |
| Niveau : |
Lycée |
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