Les TPE, vers une autre pédagogie

• Auteur : Raoul Pantanella
• • Editeur : SCEREN-CRDP Académie d'Amiens 2000
  • Collection : Repères pour agir. Dispositifs, ISSN 1625-3019
  • ISBN/ISSN : 978-2-86615-245-1
  • Format : 234 p. ; 21 x 15 cm
• • Nature du document : document pédagogique
  • Note générale : Bibliogr. Adresses Internet
    
  • Résumé :

    Les TPE, travaux personnels encadrés, font partie des dispositifs de la réforme des lycées. Ils reposent sur une très vieille idée, on n'apprend que si on cherche, que si on se pose des questions, si on est actif, si on s'investif et s'implique dans ses apprentissages. Met en relief les ressorts de cette nouvelle pédagogie, ses principes, les changements qu'elle induit pour les professeurs.
    

• • Descripteurs : France / lycée / TPE : éducation
  • Mots-clés : interdisciplinarité dans l'enseignement / méthodes actives / travail autonome (éducation) / acquisition des connaissances / école expérimentale / psychologie de l'apprentissage
  • Niveau : Professeur