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Pourquoi les enfants de profs réussissent mieux / Guillemette Faure / Paris : Les Arènes (2019)
Titre : Pourquoi les enfants de profs réussissent mieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillemette Faure, Auteur ; Louise Tourret, Auteur Editeur : Paris : Les Arènes, 2019 Description : 234 p. ISBN/ISSN : 978-2-7112-0148-8 Prix : 20 EUR Résumé : Quel est le point commun entre Thomas Pesquet, Édouard Philippe, Camille, Orelsan ou Romain Bardet ? Tous sont enfants de profs ! Aujourd'hui, près de la moitié des étudiants de l'ENA ont au moins un parent enseignant. Comment expliquer ce phénomène ? Ils ont « tous les codes !», disent les uns. Ils refont la classe à la maison, disent les autres. C'est faux.Ce livre montre que les parents profs passent moins de temps sur les devoirs de leurs enfants, sont moins stressés par leur avenir et ne leur donnent pas de cours particuliers. Alors, comment profiter de leur savoir-faire ? Les parents profs font confiance à l'école, ils passent du temps avec leurs enfants, leur transmettent une routine de travail. Chaque chapitre est complété par une boîte à outils d'attitudes et de pratiques dont nous pouvons tous nous inspirer. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Pourquoi les enfants de profs réussissent mieux [texte imprimé] / Guillemette Faure, Auteur ; Louise Tourret, Auteur . - Paris : Les Arènes, 2019 . - 234 p.
ISBN : 978-2-7112-0148-8 : 20 EUR
Résumé : Quel est le point commun entre Thomas Pesquet, Édouard Philippe, Camille, Orelsan ou Romain Bardet ? Tous sont enfants de profs ! Aujourd'hui, près de la moitié des étudiants de l'ENA ont au moins un parent enseignant. Comment expliquer ce phénomène ? Ils ont « tous les codes !», disent les uns. Ils refont la classe à la maison, disent les autres. C'est faux.Ce livre montre que les parents profs passent moins de temps sur les devoirs de leurs enfants, sont moins stressés par leur avenir et ne leur donnent pas de cours particuliers. Alors, comment profiter de leur savoir-faire ? Les parents profs font confiance à l'école, ils passent du temps avec leurs enfants, leur transmettent une routine de travail. Chaque chapitre est complété par une boîte à outils d'attitudes et de pratiques dont nous pouvons tous nous inspirer. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 370.15 Livre 051514 Disponible