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Auteur Michèle Delaunay |
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"Les boomers ont devant eux encore un tiers de leur vie, et celle-ci peut être active" / Michèle Delaunay / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23338 (22/01/2020)
[article]
Titre : "Les boomers ont devant eux encore un tiers de leur vie, et celle-ci peut être active" Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Delaunay, Personne interviewée ; Sandrine Cabut, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.8 du Cahier Science Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23338 (22/01/2020)Descripteurs : personne âgée / solidarité Résumé : Entretien avec Michèle Delaunay, médecin et ex-ministre déléguée chargée des personnes âgées et de l'autonomie, à l'occasion de la publication de son essai "Le fabuleux destin des baby-boomers", qui retrace l'histoire des baby-boomers et qui invite cette génération à abolir les barrières de lâge et à faire la révolution de lâge en prenant une part active dans la société. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "Les boomers ont devant eux encore un tiers de leur vie, et celle-ci peut être active" [texte imprimé] / Michèle Delaunay, Personne interviewée ; Sandrine Cabut, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.8 du Cahier Science.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23338 (22/01/2020)
Descripteurs : personne âgée / solidarité Résumé : Entretien avec Michèle Delaunay, médecin et ex-ministre déléguée chargée des personnes âgées et de l'autonomie, à l'occasion de la publication de son essai "Le fabuleux destin des baby-boomers", qui retrace l'histoire des baby-boomers et qui invite cette génération à abolir les barrières de lâge et à faire la révolution de lâge en prenant une part active dans la société. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes