"Encore plus discriminés que les non-diplômés" / Sarah Nafti / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23469 (24/06/2020)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23469 (24/06/2020) Titre : "Encore plus discriminés que les non-diplômés" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Nafti, Auteur ; Alice Raybaud, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.17 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination raciale / insertion professionnelle Résumé : Dossier consacré à la discrimination à l'embauche des jeunes diplômés du supérieur issus de l'immigration. Le risque d'accentuation de cette tendance avec la crise économique consécutive à la pandémie de Covid-19. La discrimination en raison de l'origine pointée du doigt par le Défenseur des droits, Jacques Toubon. Entretien avec le sociologue Jean-Luc Primon, qui dénonce le racisme systémique que subissent les descendants d'immigrés ou originaires des départements d'outre-mer, de l'école à l'entrée sur le marché du travail, et qui évoque le rôle de l'école et de l'université dans la perpétuation de ces inégalités, notamment par les décisions d'orientation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "Encore plus discriminés que les non-diplômés" [texte imprimé] / Sarah Nafti, Auteur ; Alice Raybaud, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.17. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23469 (24/06/2020) Descripteurs : discrimination raciale / insertion professionnelle Résumé : Dossier consacré à la discrimination à l'embauche des jeunes diplômés du supérieur issus de l'immigration. Le risque d'accentuation de cette tendance avec la crise économique consécutive à la pandémie de Covid-19. La discrimination en raison de l'origine pointée du doigt par le Défenseur des droits, Jacques Toubon. Entretien avec le sociologue Jean-Luc Primon, qui dénonce le racisme systémique que subissent les descendants d'immigrés ou originaires des départements d'outre-mer, de l'école à l'entrée sur le marché du travail, et qui évoque le rôle de l'école et de l'université dans la perpétuation de ces inégalités, notamment par les décisions d'orientation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes