Une expérience de coenseignement : le PDMQDC
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°566 (01/2021) p.33-34
- Auteur : Carine Boubila
La co-intervention dans un dispositif Plus de maîtres que de classe (PDMQDC), dans une école primaire en REP (Réseau éducation prioritaire) : l'organisation en salle des maîtres et dans la classe ; les temps de concertation ; les temps de format[...]