Passer du "je" à "nous" / Carole Merriadec / Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 566 (01/2021) Titre : Passer du "je" à "nous" Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Merriadec, Auteur ; Laurence Moutte, Auteur Editeur : Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2021 Article : p.23-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement pré-élémentaire Mots-clés : coenseignement Résumé : Coenseigner avec deux classes de maternelle : l'organisation de l'espace ; l'organisation des temps de regroupements ; le rôle des Atsem ; les changements didactiques et pédagogiques ; les conséquences pour les élèves ; la préparation des séquences ; l'information aux parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Passer du "je" à "nous" [texte imprimé] / Carole Merriadec, Auteur ; Laurence Moutte, Auteur . - Paris : CRAP - Cahiers pédagogiques, 2021 . - p.23-25. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 566 (01/2021) Descripteurs : enseignement pré-élémentaire Mots-clés : coenseignement Résumé : Coenseigner avec deux classes de maternelle : l'organisation de l'espace ; l'organisation des temps de regroupements ; le rôle des Atsem ; les changements didactiques et pédagogiques ; les conséquences pour les élèves ; la préparation des séquences ; l'information aux parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

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Localisation	Section	Cote	Support	Code-barres	Disponibilité
archives	Documentaire	PER	Périodique	053141	Disponible