[article]
| Titre : |
Le manga comme outil pédagogique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aurélie Laurière, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Nathan, 2021 |
| Article : |
p.8-9 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 672 (03/2021)
| Mots-clés : |
manga (bande dessinée) enseignement du français |
| Résumé : |
Proposition d'activité pédagogique autour du manga "Les Enfants-Loups" de Mamoru Hosada, à mener en classe de 6e pour aborder le thème du programme "Les monstres, aux limites de l'humain" : l'intérêt pédagogique du manga en classe de français, le manga et ses codes, pistes pédagogiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
[article] Le manga comme outil pédagogique ? [texte imprimé] / Aurélie Laurière, Auteur . - Paris : Nathan, 2021 . - p.8-9. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 672 (03/2021)
| Mots-clés : |
manga (bande dessinée) enseignement du français |
| Résumé : |
Proposition d'activité pédagogique autour du manga "Les Enfants-Loups" de Mamoru Hosada, à mener en classe de 6e pour aborder le thème du programme "Les monstres, aux limites de l'humain" : l'intérêt pédagogique du manga en classe de français, le manga et ses codes, pistes pédagogiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
article de périodique |
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