"Tous les châteaux ont un caractère de melting-pot" / Frédéric Chaubin / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23927 (11/12/2021)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23927 (11/12/2021) Titre : "Tous les châteaux ont un caractère de melting-pot" Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Chaubin, Personne interviewée ; Isabelle Regnier, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.34 Langues : Français (fre) Descripteurs : château fort Mots-clés : thème photographique Résumé : Entretien avec le photographe Frédéric Chaubin, à l'occasion de la sortie de son ouvrage "Stone Age", qui réunit ses images de châteaux forts : le succès de son ouvrage précédent sur les bâtiments de l'ex-URSS ; les spécificités architecturales des châteaux ; le choix de l'anthropomorphisme ; l'évolution de leur symbolique ; les fonctions idéologiques et politiques de l'architecture ; la mécanique de la patrimonialisation ; la démarche artistique ; la question des droits. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "Tous les châteaux ont un caractère de melting-pot" [texte imprimé] / Frédéric Chaubin, Personne interviewée ; Isabelle Regnier, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.34. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23927 (11/12/2021) Descripteurs : château fort Mots-clés : thème photographique Résumé : Entretien avec le photographe Frédéric Chaubin, à l'occasion de la sortie de son ouvrage "Stone Age", qui réunit ses images de châteaux forts : le succès de son ouvrage précédent sur les bâtiments de l'ex-URSS ; les spécificités architecturales des châteaux ; le choix de l'anthropomorphisme ; l'évolution de leur symbolique ; les fonctions idéologiques et politiques de l'architecture ; la mécanique de la patrimonialisation ; la démarche artistique ; la question des droits. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes