"Le geste graphique n'est pas un simple outil"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°578 (06/2022) p.46-48
Entretien avec Jean-Luc Velay, chercheur en sciences cognitives, sur les différences motrices et sensorielles de l'écriture manuscrite ou dactylographique : la relation sensorimotrice et la mémorisation ; les conséquences sur l'apprentissage de [...]