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Auteur Ohad Naharin |
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"J'aime connecter le plaisir et l'effort" / Ohad Naharin / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24099 (30/06/2022)
[article]
Titre : "J'aime connecter le plaisir et l'effort" Type de document : texte imprimé Auteurs : Ohad Naharin ; Rosita Boisseau Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.24 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24099 (30/06/2022)Descripteurs : chorégraphe / Israël Résumé : Entretien avec le chorégraphe israélien Ohad Naharin : sa vie lors du confinement ; son plus ancien souvenir de danse ; son enfance dans un kibboutz ; l'influence de sa mère danseuse et chorégraphe ; sa pratique des danses traditionnelles de son pays ; la période de 1980 à 1990 à New York ; le succès de la pratique de la Gaga dance ; son processus de travail ; ce qu'est "chorégraphier" ; le travail avec les danseurs de toutes les cultures ; le spectacle "2019" dédié à son père ; son engagement. Présentation du spectacle "2019". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] "J'aime connecter le plaisir et l'effort" [texte imprimé] / Ohad Naharin ; Rosita Boisseau . - Le Monde éditions, 2022 . - p.24.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24099 (30/06/2022)
Descripteurs : chorégraphe / Israël Résumé : Entretien avec le chorégraphe israélien Ohad Naharin : sa vie lors du confinement ; son plus ancien souvenir de danse ; son enfance dans un kibboutz ; l'influence de sa mère danseuse et chorégraphe ; sa pratique des danses traditionnelles de son pays ; la période de 1980 à 1990 à New York ; le succès de la pratique de la Gaga dance ; son processus de travail ; ce qu'est "chorégraphier" ; le travail avec les danseurs de toutes les cultures ; le spectacle "2019" dédié à son père ; son engagement. Présentation du spectacle "2019". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes