Pour le plaisir !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°590 (01/2024) p.36-37
Ecouter et observer les élèves en EPS pour mobiliser et développer le plaisir : les traces de plaisir ou déplaisir ; l'observation en bosses de l'enseignant et l'expression des élèves ; les ressentis des élèves et les adaptations qui en découlen[...]