Ecouter pour entendre
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°590 (01/2024) p.29-30
- Valentine Favel-Kapoian
Des propositions pour favoriser l'écoute des pratiques numériques des élèves en classe : l'éducation aux médias et à l'information ; la démarche suggestive ; la posture pédagogique émique, partant du point de vue de l'adolescent ; l'organisation[...]