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Auteur Anouck Delfino |
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Les enfants "boomerang" ou le retour au bercail / Anouck Delfino / Le Monde éditions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24639 (21/03/2024)
[article]
Titre : Les enfants "boomerang" ou le retour au bercail Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouck Delfino ; Cécile Massin Editeur : Le Monde éditions, 2024 Article : p.8-9 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24639 (21/03/2024)Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : jeune adulte Résumé : Reportage sur les "enfants boomerang", les jeunes adultes qui retournent vivre chez leurs parents après un premier départ : des témoignages ; l'essor du phénomène ; les raisons de ces retours ; leur investissement dans le quotidien familial et le foyer parental ; la question de l'intimité ; des situations contraintes ; l'état du marché immobilier et les difficultés d'accès à un logement ; la solidarité familiale et le rôle d'"amortisseur social de la crise" des parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Les enfants "boomerang" ou le retour au bercail [texte imprimé] / Anouck Delfino ; Cécile Massin . - Le Monde éditions, 2024 . - p.8-9 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24639 (21/03/2024)
Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : jeune adulte Résumé : Reportage sur les "enfants boomerang", les jeunes adultes qui retournent vivre chez leurs parents après un premier départ : des témoignages ; l'essor du phénomène ; les raisons de ces retours ; leur investissement dans le quotidien familial et le foyer parental ; la question de l'intimité ; des situations contraintes ; l'état du marché immobilier et les difficultés d'accès à un logement ; la solidarité familiale et le rôle d'"amortisseur social de la crise" des parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes