[article]
Titre : |
Batailles d'eau. "Les luttes pour l'eau, un espace démocratique irremplaçable" |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Roberto Epple ; Claire Legros |
Editeur : |
Le Monde éditions, 2024 |
Article : |
p.26 |
Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 24745 (24/07/2024)
Descripteurs : |
aménagement des cours d'eau
|
Mots-clés : |
action politique Loire (fleuve) |
Résumé : |
Entretien avec Roberto Epple, militant et hydrobiologiste, à propos des contestations contre l'aménagement de la Loire dans les années 1980 : le projet d'aménagement et son refus par un collectif d'habitants ; les motifs de l'aménagement et la première bataille à l'échelle hydrographique d'un bassin fluvial ; l'abandon de la construction de quatre barrages ; la pollution actuelle du fleuve et l'importance des batailles pour la gestion de l'eau et son maintien en milieu naturel. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
Pour consulter l'article : |
Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes |
[article] Batailles d'eau. "Les luttes pour l'eau, un espace démocratique irremplaçable" [texte imprimé] / Roberto Epple ; Claire Legros . - Le Monde éditions, 2024 . - p.26. Langues : Français ( fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24745 (24/07/2024)
Descripteurs : |
aménagement des cours d'eau
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Mots-clés : |
action politique Loire (fleuve) |
Résumé : |
Entretien avec Roberto Epple, militant et hydrobiologiste, à propos des contestations contre l'aménagement de la Loire dans les années 1980 : le projet d'aménagement et son refus par un collectif d'habitants ; les motifs de l'aménagement et la première bataille à l'échelle hydrographique d'un bassin fluvial ; l'abandon de la construction de quatre barrages ; la pollution actuelle du fleuve et l'importance des batailles pour la gestion de l'eau et son maintien en milieu naturel. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
article de périodique |
Pour consulter l'article : |
Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes |
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