| Titre : |
Entretiens sur la pluralité des mondes |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bernard Le Bouyer de Fontenelle, Auteur ; Astrid Chauvineau, Auteur du matériel d'accompagnement |
| Editeur : |
Paris : Flammarion, 2025 |
| Collection : |
Etonnants classiques |
| Description : |
223 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-257-01140-4 |
| Prix : |
3,50 euros |
| Résumé : |
En l’espace de six leçons, Fontenelle invite une marquise à découvrir les mystères de l'univers en s'appuyant sur les découvertes astronomiques et les thèses de René Descartes et Nicolas Copernic. De la théorie de l’héliocentrisme à la découverte des planètes du système solaire, dans un texte mêlant savoir et poésie, il vulgarise les avancées scientifiques de son époque tout en explorant les questions philosophiques liées à l'infini et à la pluralité des mondes. |
| Note de contenu : |
Accompagné d'un dossier pédagogique. Parcours "Le goût de la science". |
| Nature du document : |
fiction lycée |
| Thème de fiction : |
astronomie/science |
| Genre : |
essai, réflexion |
| Niveau : |
Lycée |
Entretiens sur la pluralité des mondes [texte imprimé] / Bernard Le Bouyer de Fontenelle, Auteur ; Astrid Chauvineau, Auteur du matériel d'accompagnement . - Paris : Flammarion, 2025 . - 223 p.. - ( Etonnants classiques) . ISBN : 978-2-257-01140-4 : 3,50 euros
| Résumé : |
En l’espace de six leçons, Fontenelle invite une marquise à découvrir les mystères de l'univers en s'appuyant sur les découvertes astronomiques et les thèses de René Descartes et Nicolas Copernic. De la théorie de l’héliocentrisme à la découverte des planètes du système solaire, dans un texte mêlant savoir et poésie, il vulgarise les avancées scientifiques de son époque tout en explorant les questions philosophiques liées à l'infini et à la pluralité des mondes. |
| Note de contenu : |
Accompagné d'un dossier pédagogique. Parcours "Le goût de la science". |
| Nature du document : |
fiction lycée |
| Thème de fiction : |
astronomie/science |
| Genre : |
essai, réflexion |
| Niveau : |
Lycée |
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