Intelligence artificielle et pratiques de lecture : une enquête menée à l'université de Lille
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°316-317 (09/2025) p.42-48
Bilan d'une enquête menée auprès d'étudiants à l'université de Lille sur l'impact de l'IA (Intelligence artificielle) sur les pratiques de lecture : l'élaboration du questionnaire et les profils des répondants (typologie de lecteurs) ; les opini[...]