Evaluer ce qui ne se mesure pas
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°604 (02/2026) p.29-30
- Léa Masson
L'évaluation des compétences psychosociales (CPS) : les pratiques à interroger ; un suivi régulier nécessaire ; l'implication active de l'élève ; la personnalisation des outils d'évaluation.