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Livre
Agir en équipe en collège et en lycée
- Auteur : Jean-Louis Auduc
- Editeur : Le Perreux : CRDP de Créteil Collection : Les guides de l'école 1998 150 p.
Projet de l'ouvrage : convaincre les enseignants et tous les personnels de collège et de lycée qu'il est indispensable de conjuguer leurs compétences pour que l'école accomplisse au mieux sa mission.Article de périodique
Le collège attend sa réforme
- Dans le périodique : Alternatives économiques (Quétigny), n°430 (01/2023) p.40-41
- Malika Butzbah
Enquête sur la situation du collège : les particularités de ce niveau d'enseignement, les difficultés rencontrées, les demandes des différents syndicats d'enseignants, la question du collège unique, les pistes proposées par le ministre Pap Ndiay[...]Collège : que disent les évaluations nationales ?
- Dans le périodique : Le Monde des ados (Paris), n°529 (29/11/2023) p.8
- Alexandra Da Rocha
Analyse des résultats des évaluations communes en maths et en français passées par les élèves de 6e et de 4e au collège : compétences évaluées ; résultats et analyse par le ministère de l'Education nationale et les syndicats.Les meilleures chaînes YouTube pour apprendre au collège
- Dans le périodique : Geek junior, n°027 (10/2022) p.13
- Solène Kutzner
Sélection de chaînes YouTube pédagogiques de qualité, à suivre pour progresser dans toutes les disciplines du collège et s'informer.Mon expérience du conseil d'élèves
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°581 (12/2022) p.10-11
- Laure Chabert
La mise en place d'un conseil d'élève en classe de 5e : le rôle et la définition d'un conseil d'école ; la préparation et l'encadrement ; les échanges entre élèves et leurs propositions ; le bilan des enseignants.Pratique des études dirigées au collège
- Auteur : Jean-François Batisse
- Editeur : CRDP d'Alsace 1997 101 p. :30 fiches
30 fiches permettant d'apporter des réponses concrètes à des questions fondamentales : comment mettre en place les études ? Comment faire évoluer le dispositif ? Comment travailler avec les élèves ? Quelles liaisons établir entre les différents [...]Progression annuelle et première séquence : un casse-tête pour les débutants
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2005/06-09 (05/2006) p.9-10
- Personne interviewée : Alexandra Lafage
- Intervieweur : Corinne Abensour
Entretien, en 2006, avec une professeure stagiaire de français au sujet des difficultés rencontrées lors de l'élaboration de la progression annuelle et de la séquence de rentrée : description des problèmes d'adéquation entre exigences disciplina[...]Projet personnel de l'élève : fiches collège
- Editeur : CRDP d'Alsace 1996 52 fiches doubles + 5 fiches simples + 1 livre (109 p.
Document d'aide à la construction du projet d'orientation scolaire et professionnelle de l'élève composé de deux outils : un boîtier de fiches-actions pour apprendre aux élèves à mieux se connaître, à s'ouvrir aux milieux de formation et au mond[...]Un temps scolaire pour l'orientation ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°594 (06/2024) p.58-59
- Bernard Desclaux
L'éducation à l'orientation dans les établissements scolaires : les différentes évolutions depuis la création des CIO en 1959 ; le parcours avenir au collège et sa mise en place ; le référent découverte des métiers ; les partenariats possibles ;[...]Le théâtre au collège
- Editeur : Poitiers : CNDP Collection : Collège (Paris. 1996), ISSN 1272-1263 1997 79 p. : ill. en noir, couv. ill. en noir ; 30cm
Ouvrage qui peut aider à la mise en place des parcours diversifiés (pour les classes de 5e à la rentrée 1997). Description de 9 parcours type dans le domaine du théâtre tels que : jeu dramatique, réalisation d'une forme théâtrale, écriture drama[...]
