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Article de périodique
Neuropédagogie : peut-elle faire la classe ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°311 (02/2019) p.44
- Auteur : Martine Fournier
Présentation du rôle des neurosciences dans l'enseignement scolaire en France : l'introduction de la neuropédagogie dans le système éducatif français ; les critiques qu'elle suscite.Skinner : du laboratoire à la classe
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.54-55
- Auteur : Maurice Tardif
Présentation de la pensée du psychologue nord-américain Burrhus Skinner (1904-1990), théoricien du comportementalisme et de ses implications dans l'apprentissage observé chez tous les êtres vivants. Illustrations de la mise en oeuvre du principe[...]
