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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes 1.000 mots de l'info : pour mieux comprendre et décrypter l'actualité / Paris : Gallimard Jeunesse (2004)
Titre : Les 1.000 mots de l'info : pour mieux comprendre et décrypter l'actualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Combres, Auteur ; Florence Thinard, Auteur ; Clément Oubrerie, Illustrateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse, 2004 Description : 360 p. ISBN/ISSN : 978-2-07-063460-6 Prix : 20,00 Note générale : Lexique. Sites Internet. Index
Descripteurs : information / média Résumé : Ce dictionnaire encyclopédique donne la définition des notions, événements, dates, personnalités, etc., qui font chaque jour l'actualité sociale, économique, politique dans le monde. Chaque définition met le mot en perspective, donne un exemple extrait de la presse et propose des renvois aux mots du même champ sémantique. Des rubriques thématiques font le point sur les sujets les plus complexes.
Nature du document : documentaire lycée Genre : encyclopédie Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Usuels Documentaire USUEL Livre 37384 Disponible
Titre : Les 1.000 mots de l'info : pour mieux comprendre et décrypter l'actualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Combres, Auteur ; Florence Thinard, Auteur ; Clément Oubrerie, Illustrateur Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse, 2008 Description : 360 p. : ill. en nb., cartes ; 23 x 18 cm ISBN/ISSN : 978-2-07-061965-8 Prix : 21,00 Note générale : Lexique. Sites Internet. Index
Descripteurs : information / média Résumé : Ce dictionnaire encyclopédique donne la définition des notions, événements, dates, personnalités, etc., qui font chaque jour l'actualité sociale, économique, politique dans le monde. Chaque définition met le mot en perspective, donne un exemple extrait de la presse et propose des renvois aux mots du même champ sémantique. Des rubriques thématiques font le point sur les sujets les plus complexes.
Nature du document : documentaire lycée Genre : encyclopédie Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Usuels Documentaire USUEL Livre 33672 Disponible L'accompagnement personnalisé / Paris : Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
Titre : L'accompagnement personnalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : information / recherche documentaire Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37296 Disponible
Titre : "A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 2011 Article : p.44-50 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : information / média Résumé : Séquence sur comment se construit l'information : présentation des médias, technique de fabrication de l'article de presse. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Lycée professionnel Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education aux médias/Français - Lettres Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 37296 Disponible
Titre : C'est quoi, les médias ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Révillion, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur Année : 2024 Article : Poster
in 1jour1actu. Les essentiels > 026 (03/2024)Descripteurs : information / média Résumé : Infographie, quiz et jeu sur les médias. Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 057063 Disponible
Titre : Comment savoir si une information est vraie ou fausse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Norédine Benazdia, Auteur ; Jacques Azam, Auteur Année : 2023 Article : Poster
in 1jour1actu. Les essentiels > 015 (02/2023)Descripteurs : information Résumé : Infographie, quiz et jeu sur la fiabilité et la véracité de l'information. Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 061567 Disponible
Titre : Comprendre l'actualité : les grands enjeux du monde d'aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Gandon, Auteur ; Buster Bone, Illustrateur ; Stéphane Kiehl, Illustrateur ; Pascal Lemaétre, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Jeunesse, 2010 Collection : Dokéo Description : 151 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-252705-4 Note générale : Glossaire. Index Descripteurs : économie / environnement / géopolitique / information / politique Résumé : Nous vivons dans un monde de plus en plus complexe, qu'il s'agisse des relations internationales, des mécanismes économiques, des progrès techniques... Le moindre évènement s'inscrit dans un contexte mondial et recouvre souvent différents domaines : politique, social, économique... Ce livre donne aux lecteurs quelques repères simples pour décrypter le monde d'aujourd'hui (la crise financière, le conflit israélo-palestinien, le commerce équitable...) et dégager les grands enjeux de demain : politiques, géopolitiques, économiques et sociaux, écologiques et culturels. Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Niveau : Collège/Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Usuels Documentaire USUEL Livre 37383 Disponible
Titre : Convaincre et non manipuler Type de document : texte imprimé Année : 2003 Article : p.63
in BT2. Nouvelle série > 062 (10/2003)Descripteurs : argumentation / information / propagande politique / publicité Résumé : Argumenter pour convaincre se pratique couramment mais comment convaincre sans manipuler. La limite. On manipule dans les sectes, en faisant de la propagande, dans certaines institutions... Bibliographie.
Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 020155 Disponible
Titre : Copain du journalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Peiron, Auteur ; Eva Roussel, Illustrateur ; Benjamin Flouw, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan, 2024 Collection : Copain Description : 126 p. ISBN/ISSN : 978-2-408-03446-7 Prix : 15,50 EUR Descripteurs : caricature / censure / information / journalisme / journaliste / liberté de la presse / reportage Mots-clés : technique journalistique média de masse fake news complotisme Résumé : Qu’est-ce que le journalisme ? Comment fabrique-t-on l'information ? Qu'est-ce qu'être journaliste et quelles sont les qualités à avoir ? Comment créer un article ? Qu'est-ce qu'une caricature ? Intox et théorie du complot ? Des activités comme construire sa une, faire une interview, réaliser un sondage, dessiner une caricature, enregistrer une chronique... Mais aussi de pratiquer les différentes disciplines liées au métier de journaliste : écriture, photographie, vidéo... Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Citoyens du monde Documentaire 070 Livre 057976 Sorti jusqu'au 14/11/2024
Titre : Les dessous de l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélina Gazsi, Auteur ; Florence Vielcanet, Auteur ; Gilles Freluche, Illustrateur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : La Martinière jeunesse, 2010 Collection : Hydrogène Description : 1 vol. (107 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-7324-4108-5 Prix : 11 EUR Descripteurs : information / journalisme Résumé : La plupart des ados regardent les infos à la télévision ou sur Internet. Certains d?entre eux lisent également la presse.Mais les ados, à force d'être surinformés, se demandent parfois si :Ces infos sont « fabriquées », et comment elles arrivent jusqu'à eux Qui sont les journalistes, comment ils travaillent, pourquoi ils sélectionnent une info plutôt qu?une autre ? Quel est le rôle d?Internet ?Comment se faire soi-même une opinion en multipliant les sources d'informations et en recoupant les nouveaux médias?Ce livre, dans sa version réactualisée, saura donner les outils pour comprendre et analyser les rapports entre la politique et les médias.Dans ce livre, les ados trouveront toutes les réponses à ces questions essentielles, grâce à des informations précises, objectives et actuelles. Florence Vielcanet a une formation économique et juridique. Longtemps journaliste, elle a notamment travaillé pour France 2, L'Expansion et Liaisons sociales. Passionnée par les phénomènes de société, elle a écrit plusieurs documentaires pour les adolescents. Elle vit à La Celle-Saint-Cloud. Mélanie Gazsi est journaliste au Monde initiatives. Elle a travaillé dans de nombreux supports de la presse écrite quotidienne nationale et certains magazines mais aussi pour la radio. Elle est également auteur de romans et vit à Paris. Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Niveau : Collège/Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Citoyens du monde Documentaire 070 Livre 44109 Disponible
Titre : Le dico de l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Dhôtel, Auteur Editeur : Paris : Librio, 2006 Description : 94 p. ; 21 x 14 cm ISBN/ISSN : 978-2-290-34994-6 Prix : 2,00 Note générale : Bibliogr. Index
Descripteurs : information / journalisme / journaliste / média / presse Résumé : Permet de décrypter le journal télévisé, la presse écrite ou tout autre support médiatique. S'organise par entrées alphabétiques autour des principaux thèmes d'actualité (politique, justice, écologie, sport, etc.) et autour du vocabulaire technique des métiers (rédacteur en chef, reporter, pigiste, etc.) et supports médiatiques (l'ours, la une, les gros titres, etc.).
Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Genre : dictionnaire Niveau : Collège/Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Citoyens du monde Documentaire 070 Livre 31737 Disponible
Titre : Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Jehel, Directeur de publication ; Alexandra Saemmer, Directeur de publication Editeur : Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB, 2020 Collection : Papiers, ISSN 2114-6551 Description : 316 p. ISBN/ISSN : 978-2-37546-126-6 Prix : 29 EUR Descripteurs : éducation / information / média Mots-clés : EMI (Education aux médias et à l'information) société numérique culture de l'information infox Résumé : Interdiction des téléphones portables à l'école, contrôle des plateformes en ligne pour lutter contre la désinformation – l'éducation aux médias se retrouve au centre des politiques publiques numériques. Depuis 2013, la loi de refondation de l’école a inscrit dans ses missions fondamentales une éducation aux médias et à l’information. Comment construire une démarche d'éducation critique aux médias nourrie des recherches les plus récentes en sciences de l'information et de la communication ? Comment penser conjointement les contenus informationnels et leur design, au sein des dispositifs numériques de conception et de diffusion ? Note de contenu : Cet ouvrage présente le résultat de trois années de réflexion collective avec des chercheur.es explorant l’économie politique de la communication, la sémiotique, la sociologie des usages, la critique des industries culturelles et créatives et la sociologie du genre. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 053535 Disponible
Titre : Education aux médias et à l'information : comprendre, décrypter et produire de l'information pour une citoyenneté éclairée Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathy Gautron, Auteur Editeur : Paris : Bayard, 2018 Description : 199 p. Matériel : 1 DVD ISBN/ISSN : 979-10-293-2383-6 Prix : 120 euros Descripteurs : information / liberté d'expression / processus cognitif / sens critique / séquence d'enseignement Résumé : 8 livrets, 1 par séance : "C'est quoi la presse ? A-t-on encore besoin de journalistes ?" ; "Comment écrire un article et le présenter pour qu'il soit lu ?" ; "Les dix questions à se poser avant de partager une info" ; "Les images disent-elles toujours la vérité ?" ; "Le rôle de l'image dans la presse" ; "La liberté d'expression et la liberté de la presse" ; "Créer son outil médiatique et apprendre à hiérarchiser l'information" ; "Peut-on croire les sondages ?". 2 tutoriels : "Se construire une veille d'actualité" ; "Produire une newsletter dans son collège ou son lycée". Des fiches pour animer chaque séance. Un DVD avec les contenus photocopiables et projetables sur TNI / VPI. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 070 Valise, boîte 054337 Disponible
Titre : Faut-il se méfier de Wikipédia ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Soulas, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Editeur : Paris : Nathan, 2008 Article : p.9-10 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 029 (03/2008)Descripteurs : 2000- / encyclopédie / fiabilité / information Mots-clés : site Internet Résumé : La journaliste Delphine Soulas, un des auteurs de l'ouvrage "La Révolution Wikipédia, Les Encyclopédies vont-elles mourir ?", publié en 2007 sous la direction de l'écrivain Pierre Assouline, explique de quelle manière l'enquête a été menée, affirme le manque de fiabilité des informations délivrées, dénonce les manipulations facilitées par la dimension collaborative, réclame une nécessaire formation des élèves et explique le type de concurrence que Wikipédia exerce à l'égard des autres encyclopédies.
Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/entretien, interview Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 32344 Disponible
Titre de série : Former l'esprit critique, 1 Titre : Former l'esprit critique : Pour une pensée libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur, 2016 Collection : Collection pédagogies Description : 279 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-3099-4 Prix : 18 € Descripteurs : argumentation / évaluation / information / Internet / média Résumé : Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter Et pourtant, développer une pensée libre n'a rien d'évident.
Découpé en 25 courts chapitres, cet ouvrage se veut un véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien. Étayé de nombreux exemples pratiques, il montre comment les enseignements peuvent entrer dans une démarche mettant en œuvre l'esprit critique.Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 342.74 Livre 052471 Disponible
