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Article de périodique
Edgar Morin : relier les savoirs pour apprendre à vivre
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.70-71
- Auteur : Jean-Michel Blanquer
Présentation des fondements et des enjeux éthiques de la philosophie de l'éducation du sociologue et philosophe français Edgar Morin. Finalité de l'éducation inspirée de la thématique de la complexité : liens entre des savoirs de plus en plus co[...]Gaston Bachelard : apprendre de ses erreurs
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°045 (12/2016) p.38-39
- Auteur : Thomas Lepeltier
Présentation des principes éducatifs et de la théorie de l'éducation préconisés par le philosophe des sciences Gaston Bachelard, et inspirés d'une démarche scientifique, surmontant des "obstacles épistémologiques". Acquisition des connaissances [...]L'ignorant peut-il être heureux ?
- Dans le périodique : Philosophie magazine, n°132 (09/2019) p.80-81
- Auteur : Nicolas Tenaillon
Eléments pour une dissertation philosophique proposant de penser le rapport entre l'ignorance et le bonheur : les intuitions initiales et les exemples concrets (le droit pénal, l'Evangile de Matthieu, Candide de Voltaire) ; les références utiles[...]Nos intuitions sont-elles fiables ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°270 (05/2015) p.50-51
- Auteur : Florian Cova
Présentation du courant de la philosophie expérimentale, à travers ses recherches menées sur l'intuition : sa position dans la philosophie de la connaissance ; la méthode de travail adoptée ; les résultats obtenus ; les perspectives ouvertes. En[...]
