Une classe... Il y a 100 ans / Catherine Loizeau / Paris : Bayard Presse (2010) in Images doc (Paris), 262 (10/2010)

Public ISBD [article]  inImages doc (Paris) > 262 (10/2010) Titre : Une classe... Il y a 100 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Loizeau, Auteur ; Sylvain Frécon, Illustrateur Editeur : Paris : Bayard Presse, 2010 Article : p.38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / école élémentaire / équipement scolaire / France Résumé : Sous forme de dessin commenté, présentation d'une salle de classe en France au début du 20e siècle : le matériel, le mobilier, les habits des élèves. Encadrés : l'école pour tous depuis la fin du 19e siècle, les récompenses et les punitions. Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique [article] Une classe... Il y a 100 ans [texte imprimé] / Catherine Loizeau, Auteur ; Sylvain Frécon, Illustrateur . - Paris : Bayard Presse, 2010 . - p.38-39. Langues : Français (fre) in Images doc (Paris) > 262 (10/2010) Descripteurs : 20e siècle / école élémentaire / équipement scolaire / France Résumé : Sous forme de dessin commenté, présentation d'une salle de classe en France au début du 20e siècle : le matériel, le mobilier, les habits des élèves. Encadrés : l'école pour tous depuis la fin du 19e siècle, les récompenses et les punitions. Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique

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Quand la tablette aide à l'apprentissage / Salomé Remaud in Sciences Ouest, 390 (07/2021)

Public ISBD [article]  inSciences Ouest > 390 (07/2021) Titre : Quand la tablette aide à l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomé Remaud, Auteur Année : 2021 Article : p. 8 Descripteurs : équipement scolaire / psychologie de l'adolescent / support numérique Résumé : Des chercheurs en psychologie étudient l'apport des tablettes numériques dans l'apprentissage scolaire. Expérimentation de nouvelles pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire [article] Quand la tablette aide à l'apprentissage [texte imprimé] / Salomé Remaud, Auteur . - 2021 . - p. 8. in Sciences Ouest > 390 (07/2021) Descripteurs : équipement scolaire / psychologie de l'adolescent / support numérique Résumé : Des chercheurs en psychologie étudient l'apport des tablettes numériques dans l'apprentissage scolaire. Expérimentation de nouvelles pratiques pédagogiques. Nature du document : documentaire

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