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Les appréciations scolaires : des mots pour les écrire/ / de, Franche-Comté CRDP / CRDP (1996)
Titre : Les appréciations scolaires : des mots pour les écrire/ Type de document : texte imprimé Auteurs : de, Franche-Comté CRDP, Auteur Editeur : CRDP, 1996 ISBN/ISSN : 2-84093-053-6 Descripteurs : enseignant / évaluation : enseignement / notation Mots-clés : appréciations bulletin scolaire Résumé : Ce fascicule a pour objet d'aider l'enseignant à rédiger ses appréciations sur l'élève, dans le bulletin scolaire. Un lexique de base propose la plupart des termes employés dans ces appréciations.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Les appréciations scolaires : des mots pour les écrire/ [texte imprimé] / de, Franche-Comté CRDP, Auteur . - CRDP, 1996.
ISBN : 2-84093-053-6
Descripteurs : enseignant / évaluation : enseignement / notation Mots-clés : appréciations bulletin scolaire Résumé : Ce fascicule a pour objet d'aider l'enseignant à rédiger ses appréciations sur l'élève, dans le bulletin scolaire. Un lexique de base propose la plupart des termes employés dans ces appréciations.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Espace enseignants 371.26 APP Livre 024671 Disponible Comment annoncer une mauvaise note à mes parents ? / Bayard Presse (2023) in Phosphore (Paris), 550 (15/03/2023)
[article]
Titre : Comment annoncer une mauvaise note à mes parents ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.41 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 550 (15/03/2023)Descripteurs : notation / relation parent-enfant Résumé : Conseils pour annoncer une mauvaise note à ses parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment annoncer une mauvaise note à mes parents ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2023 . - p.41.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 550 (15/03/2023)
Descripteurs : notation / relation parent-enfant Résumé : Conseils pour annoncer une mauvaise note à ses parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 055836 Disponible La constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d'élèves / André Antibi / Math'adore (2003)
Titre : La constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : André Antibi, Auteur ; Hubert. Curien, Préfacier, etc. ; Stéphane Luciani, Illustrateur Editeur : Math'adore, 2003 Description : 159 p. : ill. ; 24 cm ISBN/ISSN : 2-09-899604-7 Descripteurs : méthode pédagogique / motivation / notation Mots-clés : évaluation des élèves Résumé : Pour quelle raison y a-t-il toujours dans une classe, un tiers de mauvais élèves, un tiers d'élèves moyens et un tiers de bons et très bons élèves ? Et ce quel que soit la qualité de l'enseignant ? Si toutes les notes des élèves sont bonnes, le professeur est considéré comme laxiste, ce qui oblige à mettre une certaine proportion de mauvaises notes, une "constante macabre" qui est une injustice faite aux élèves, un moyen de les sélectionner plus que d'évaluer les connaissances acquises. L'auteur explique que des solutions simples peuvent être mises en oeuvre, qui encourageraient les élèves.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur La constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d'élèves [texte imprimé] / André Antibi, Auteur ; Hubert. Curien, Préfacier, etc. ; Stéphane Luciani, Illustrateur . - Math'adore, 2003 . - 159 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 2-09-899604-7
Descripteurs : méthode pédagogique / motivation / notation Mots-clés : évaluation des élèves Résumé : Pour quelle raison y a-t-il toujours dans une classe, un tiers de mauvais élèves, un tiers d'élèves moyens et un tiers de bons et très bons élèves ? Et ce quel que soit la qualité de l'enseignant ? Si toutes les notes des élèves sont bonnes, le professeur est considéré comme laxiste, ce qui oblige à mettre une certaine proportion de mauvaises notes, une "constante macabre" qui est une injustice faite aux élèves, un moyen de les sélectionner plus que d'évaluer les connaissances acquises. L'auteur explique que des solutions simples peuvent être mises en oeuvre, qui encourageraient les élèves.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Espace enseignants 371.3 Livre 39729 Disponible Peut-on faire confiance à la notation au bac ? / Bayard Presse (2022) in Phosphore (Paris), 533 (01/06/2022)
[article]
Titre : Peut-on faire confiance à la notation au bac ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.43 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 533 (01/06/2022)Descripteurs : baccalauréat général / notation Résumé : Point sur la notation au baccalauréat : les notes du contrôle continu ; la correction par un correcteur unique ; la contestation possible d'une note. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Peut-on faire confiance à la notation au bac ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2022 . - p.43.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 533 (01/06/2022)
Descripteurs : baccalauréat général / notation Résumé : Point sur la notation au baccalauréat : les notes du contrôle continu ; la correction par un correcteur unique ; la contestation possible d'une note. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 061664 Disponible Pour ou contre une (bonne) note de bonne conduite au collège pour passer dans la classe supérieure ? "Une note ne changera pas le comportement" / F. Amenta / Play Bac Presse (2025) in Mon Quotidien, 8534 (15/01/2025)
[article]
Titre : Pour ou contre une (bonne) note de bonne conduite au collège pour passer dans la classe supérieure ? "Une note ne changera pas le comportement" Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Amenta Editeur : Play Bac Presse, 2025 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Mon Quotidien > 8534 (15/01/2025)Descripteurs : notation Mots-clés : comportement humain élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'avis sur le fait de mettre une note de comportement aux élèves de collège : avis de collégiens et d'un parent d'élève ; témoignages de professeurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Pour ou contre une (bonne) note de bonne conduite au collège pour passer dans la classe supérieure ? "Une note ne changera pas le comportement" [texte imprimé] / F. Amenta . - Play Bac Presse, 2025 . - p.2-3.
Langues : Français (fre)
in Mon Quotidien > 8534 (15/01/2025)
Descripteurs : notation Mots-clés : comportement humain élève (système éducatif) Résumé : Présentation d'avis sur le fait de mettre une note de comportement aux élèves de collège : avis de collégiens et d'un parent d'élève ; témoignages de professeurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 058311 Disponible