Le business en plein essor des cours particuliers / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24488 (27/09/2023)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24488 (27/09/2023) Titre : Le business en plein essor des cours particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement individualisé / soutien scolaire Mots-clés : marché sectoriel  égalité des chances en éducation Résumé : Dossier consacré au marché du soutien scolaire : le recours croissant des familles aux cours particuliers ; la pression familiale sur les résultats scolaires, décisifs pour l'orientation ; la solution des cours particuliers pour combler les lacunes engendrées par les heures de cours non remplacées ; l'inégal accès au soutien scolaire et le creusement des inégalités sociales ; le phénomène de marchandisation de l'éducation ; le stress engendré par la surcharge d'activités extrascolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Le business en plein essor des cours particuliers [texte imprimé] / Alice Raybaud . - Le Monde éditions, 2023 . - p.13. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24488 (27/09/2023) Descripteurs : enseignement individualisé / soutien scolaire Mots-clés : marché sectoriel  égalité des chances en éducation Résumé : Dossier consacré au marché du soutien scolaire : le recours croissant des familles aux cours particuliers ; la pression familiale sur les résultats scolaires, décisifs pour l'orientation ; la solution des cours particuliers pour combler les lacunes engendrées par les heures de cours non remplacées ; l'inégal accès au soutien scolaire et le creusement des inégalités sociales ; le phénomène de marchandisation de l'éducation ; le stress engendré par la surcharge d'activités extrascolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes