| Titre : |
L'art d'avoir toujours raison ; suivi de : La lecture et les livres ; et : Penseurs personnels |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Arthur Schopenhauer, Auteur ; Hélène Florea, Traducteur ; Auguste Dietrich, Traducteur |
| Editeur : |
Paris : Librio, 2013 |
| Collection : |
Librio (Paris), ISSN 1255-0337 num. 1076 |
| Description : |
73 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-290-05866-4 |
| Prix : |
2 EUR |
| Descripteurs : |
dialectique / langage : philosophie / parole / question philosophique
|
| Résumé : |
Stratagèmes et ruses pour sortir vainqueur de tout débat, dispute ou joute verbale. Schopenhauer se livre à une savoureuse réflexion sur le langage, la dialectique et l'éristique, pour le plus grand plaisir des amoureux de la contradiction. Ces conseils, aussi précieux que sarcastiques, sont suivis de deux essais incisifs sur la pensée et la lecture : les livres nourrissent-ils notre réflexion, ou nous empêchent-ils de penser par nous-mêmes ? |
| Nature du document : |
documentaire lycée |
| Niveau : |
Lycée |
L'art d'avoir toujours raison ; suivi de : La lecture et les livres ; et : Penseurs personnels [texte imprimé] / Arthur Schopenhauer, Auteur ; Hélène Florea, Traducteur ; Auguste Dietrich, Traducteur . - Paris : Librio, 2013 . - 73 p.. - ( Librio (Paris), ISSN 1255-0337; 1076) . ISBN : 978-2-290-05866-4 : 2 EUR
| Descripteurs : |
dialectique / langage : philosophie / parole / question philosophique
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| Résumé : |
Stratagèmes et ruses pour sortir vainqueur de tout débat, dispute ou joute verbale. Schopenhauer se livre à une savoureuse réflexion sur le langage, la dialectique et l'éristique, pour le plus grand plaisir des amoureux de la contradiction. Ces conseils, aussi précieux que sarcastiques, sont suivis de deux essais incisifs sur la pensée et la lecture : les livres nourrissent-ils notre réflexion, ou nous empêchent-ils de penser par nous-mêmes ? |
| Nature du document : |
documentaire lycée |
| Niveau : |
Lycée |
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Georg Hegel : en quête de l'esprit absolu / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 034 (03/2014)
