[article]
| Titre : |
Les cicatrices laissées par Mohammed Merah à Toulouse |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Yves Bordenave, Auteur |
| Editeur : |
Le Monde éditions, 2021 |
| Article : |
p.22-23 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Monde (Paris. 1944) > 23889 (28/10/2021)
| Descripteurs : |
antisémitisme / établissement du premier degré / Juifs / terrorisme
|
| Mots-clés : |
mémoire collective Toulouse : Haute-Garonne |
| Résumé : |
Reportage sur les traces dans la mémoire collective de l'attentat antisémite de l'école juive Ozar-Hatorah à Toulouse le 19 mars 2012 : la sécurisation de l'école ; le déroulement des faits, les victimes ; la mission du directeur de l'école Yaacov Monsonégo ; le témoignage de Laurent Raynaud directeur des études sur la reprise des cours ; le sentiment de fragilité de la communauté scolaire ; les remarques de Franck Touboul, secrétaire général de l'établissement et président du Conseil représentatif des institutions juives de France (CRIF) de Midi-Pyrénées, au sujet de la sous-estimation de l'attentat ; le parcours du terroriste Mohammed Merah ; la déclaration du maire de Toulouse, Jean-Luc Moudenc lors du conseil municipal du 23 mars 2012 ; la question des motivations du terroriste avant l'attentat de l'école juive ; le malentendu entre une partie de la communauté juive toulousaine et les institutions politiques locales ; le point de vue de l'ancien maire de Toulouse Pierre Cohen ; la diminution de la communauté juive à Toulouse ; les interrogations au sujet de la relaxe par le tribunal correctionnel des accusations de "haine à la provocation raciale" de l'imam algérien de la Grande Mosquée de Toulouse, Mohamed Tataï ; l'hommage annuel aux quatre victimes juives de l'école Ohr-Torah. |
| Nature du document : |
documentaire lycée |
| Genre : |
article de périodique/enquête, reportage |
| Niveau : |
Lycée |
| Pour consulter l'article : |
Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes |
[article] Les cicatrices laissées par Mohammed Merah à Toulouse [texte imprimé] / Yves Bordenave, Auteur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.22-23. Langues : Français ( fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23889 (28/10/2021)
| Descripteurs : |
antisémitisme / établissement du premier degré / Juifs / terrorisme
|
| Mots-clés : |
mémoire collective Toulouse : Haute-Garonne |
| Résumé : |
Reportage sur les traces dans la mémoire collective de l'attentat antisémite de l'école juive Ozar-Hatorah à Toulouse le 19 mars 2012 : la sécurisation de l'école ; le déroulement des faits, les victimes ; la mission du directeur de l'école Yaacov Monsonégo ; le témoignage de Laurent Raynaud directeur des études sur la reprise des cours ; le sentiment de fragilité de la communauté scolaire ; les remarques de Franck Touboul, secrétaire général de l'établissement et président du Conseil représentatif des institutions juives de France (CRIF) de Midi-Pyrénées, au sujet de la sous-estimation de l'attentat ; le parcours du terroriste Mohammed Merah ; la déclaration du maire de Toulouse, Jean-Luc Moudenc lors du conseil municipal du 23 mars 2012 ; la question des motivations du terroriste avant l'attentat de l'école juive ; le malentendu entre une partie de la communauté juive toulousaine et les institutions politiques locales ; le point de vue de l'ancien maire de Toulouse Pierre Cohen ; la diminution de la communauté juive à Toulouse ; les interrogations au sujet de la relaxe par le tribunal correctionnel des accusations de "haine à la provocation raciale" de l'imam algérien de la Grande Mosquée de Toulouse, Mohamed Tataï ; l'hommage annuel aux quatre victimes juives de l'école Ohr-Torah. |
| Nature du document : |
documentaire lycée |
| Genre : |
article de périodique/enquête, reportage |
| Niveau : |
Lycée |
| Pour consulter l'article : |
Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes |
|
> ~termes orphelins > établissement du premier degré
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheActivité physique de l'enfant et apprentissages scolaires / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)
