| Titre : |
Les itinéraires de découverte : enseigner autrement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurent Le Mercier, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Hachette Education, 2002 |
| Description : |
143 p. ; 23 x 14 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-01-170746-8 |
| Prix : |
17,50 |
| Note générale : |
Index
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| Descripteurs : |
didactique / enseignement / méthode pédagogique
|
| Résumé : |
Les itinéraires de découverte, mis en place en 5e et 4e, sont le point d'aboutissement de l'évolution des réflexions et pratiques sur la mise en réseau des disciplines et l'interdisciplinarité. Propose des outils et des démarches pour aider les professeurs de collège à les mettre en place, les organiser, définir des objectifs cognitifs et méthodologiques.
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| Note de contenu : |
MEMOELECTRE / 105188 /
|
| Nature du document : |
document pédagogique |
| Niveau : |
Professeur |
Les itinéraires de découverte : enseigner autrement [texte imprimé] / Laurent Le Mercier, Auteur . - Paris : Hachette Education, 2002 . - 143 p. ; 23 x 14 cm. ISBN : 978-2-01-170746-8 : 17,50 Index
| Descripteurs : |
didactique / enseignement / méthode pédagogique
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| Résumé : |
Les itinéraires de découverte, mis en place en 5e et 4e, sont le point d'aboutissement de l'évolution des réflexions et pratiques sur la mise en réseau des disciplines et l'interdisciplinarité. Propose des outils et des démarches pour aider les professeurs de collège à les mettre en place, les organiser, définir des objectifs cognitifs et méthodologiques.
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| Note de contenu : |
MEMOELECTRE / 105188 /
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| Nature du document : |
document pédagogique |
| Niveau : |
Professeur |
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