Catégorie enseignement secondaire

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Un dialogue permanent / Benoit Gerde / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021) Titre : Un dialogue permanent Type de document : Livre Auteurs : Benoit Gerde, Auteur ; Anthony Lecapre, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.22-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire Mots-clés : interaction en éducation Résumé : La pratique de l'entretien entre jeune et enseignant au collège-lycée élitaire pour tous (Clept) de Grenoble : le lieu d'une pensée réfléchie ; la reconnaissance de la parole du jeune ; la multiplication des lieux et moments d'entretiens ; sa place dans le tutorat individuel ; la recherche d'un climat de confiance ; les méthodes de questionnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Un dialogue permanent [Livre] / Benoit Gerde, Auteur ; Anthony Lecapre, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.22-24. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021) Descripteurs : enseignement secondaire Mots-clés : interaction en éducation Résumé : La pratique de l'entretien entre jeune et enseignant au collège-lycée élitaire pour tous (Clept) de Grenoble : le lieu d'une pensée réfléchie ; la reconnaissance de la parole du jeune ; la multiplication des lieux et moments d'entretiens ; sa place dans le tutorat individuel ; la recherche d'un climat de confiance ; les méthodes de questionnement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique

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Doit-on obligatoirement avoir des cours sur la sexualité au lycée ? / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 518 (15/10/2021)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 518 (15/10/2021) Titre : Doit-on obligatoirement avoir des cours sur la sexualité au lycée ? Type de document : Livre Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.44 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation sexuelle / enseignement secondaire Résumé : Point sur l'éducation à la sexualité, obligatoire au collège et au lycée. L'organisation dans les établissements scolaires, prévue par la loi. Les freins à sa mise en place. Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Lycée [article] Doit-on obligatoirement avoir des cours sur la sexualité au lycée ? [Livre] . - Bayard Presse, 2021 . - p.44. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 518 (15/10/2021) Descripteurs : éducation sexuelle / enseignement secondaire Résumé : Point sur l'éducation à la sexualité, obligatoire au collège et au lycée. L'organisation dans les établissements scolaires, prévue par la loi. Les freins à sa mise en place. Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Lycée

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L'école à 8 heures, c'est trop tôt ! / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014) Titre : L'école à 8 heures, c'est trop tôt ! Type de document : Livre Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.14 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire / horaire scolaire / sommeil Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'heure de début des cours au collège et au lycée : les recommandations de l'Association américaine des pédiatres ; le déficit de sommeil des adolescents ; ses effets. Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Lycée [article] L'école à 8 heures, c'est trop tôt ! [Livre] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.14. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014) Descripteurs : enseignement secondaire / horaire scolaire / sommeil Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'heure de début des cours au collège et au lycée : les recommandations de l'Association américaine des pédiatres ; le déficit de sommeil des adolescents ; ses effets. Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Lycée

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Enseigner le français en collège et en lycée / Le Perreux : CRDP de Créteil (1997)

Public ISBD Titre : Enseigner le français en collège et en lycée Type de document : Livre Editeur : Le Perreux : CRDP de Créteil, 1997 Collection : Champ disciplinaire Description : 223 p. ; 24 x 16 cm ISBN/ISSN : 2-86918-075-6 Prix : 90,00 Descripteurs : enseignement secondaire / français : discipline / pédagogie Résumé : Les responsabilités de l'enseignant de français aujourd'hui : faire lire une oeuvre, la presse, des images ; faire écrire ; évaluer. Des exemples d'activités menées en classe. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Enseigner le français en collège et en lycée [Livre] . - Le Perreux : CRDP de Créteil, 1997 . - 223 p. ; 24 x 16 cm. - (Champ disciplinaire) . ISBN : 2-86918-075-6 : 90,00 Descripteurs : enseignement secondaire / français : discipline / pédagogie Résumé : Les responsabilités de l'enseignant de français aujourd'hui : faire lire une oeuvre, la presse, des images ; faire écrire ; évaluer. Des exemples d'activités menées en classe. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur

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Archives	Espace enseignants	800 ENS	Livre	012498	Disponible

Il a du mal au collège / Brigitte Chevalier / Paris : Albin Michel (2004)

Public ISBD Titre : Il a du mal au collège Type de document : Livre Auteurs : Brigitte Chevalier, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel, 2004 Collection : Questions de parents Description : 212 p. ; 23 x 15 cm ISBN/ISSN : 2-226-14287-8 Prix : 14,90 Descripteurs : collège / échec scolaire / enseignement secondaire / France Résumé : Offre aux parents les moyens d'apporter une aide durable à leur enfant en fournissant des conseils adaptés à la personnalité de chacun. Pour chaque chapitre, on trouve notamment : l'analyse du type d'échec en question, une explication des objectifs destinés à l'enfant, des exemples d'activités, des témoignages. Nature du document : document pédagogique Genre : guide pratique Niveau : Professeur Il a du mal au collège [Livre] / Brigitte Chevalier, Auteur . - Paris : Albin Michel, 2004 . - 212 p. ; 23 x 15 cm. - (Questions de parents) . ISBN : 2-226-14287-8 : 14,90 Descripteurs : collège / échec scolaire / enseignement secondaire / France Résumé : Offre aux parents les moyens d'apporter une aide durable à leur enfant en fournissant des conseils adaptés à la personnalité de chacun. Pour chaque chapitre, on trouve notamment : l'analyse du type d'échec en question, une explication des objectifs destinés à l'enfant, des exemples d'activités, des témoignages. Nature du document : document pédagogique Genre : guide pratique Niveau : Professeur

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Archives	Espace enseignants	371.3 CHE	Livre	023822	Disponible

Ils font de l'archéologie au collège ! / Faton (2016) in Arkéo junior, 241 (06/2016)

Public ISBD [article]  inArkéo junior > 241 (06/2016) Titre : Ils font de l'archéologie au collège ! Type de document : Livre Editeur : Faton, 2016 Article : p.22-25 Descripteurs : archéologie / enseignement secondaire / situation pédagogique Résumé : Présentation d'une classe de sixième d'un collège de Saint-Dizier (Haute-Marne), où les élèves sont initiés à l'archéologie : origine du projet ; organisation des apprentissages et des disciplines ; interventions d'archéologues de l'Inrap auprès des élèves ; découvertes des métiers liés à l'archéologie par des visites (sites archéologiques, réserves de l'Inrap, musées...) et des mises en situation ; reconstitution d'un chantier de fouille et préparation d'une exposition par les élèves. Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Collège [article] Ils font de l'archéologie au collège ! [Livre] . - Faton, 2016 . - p.22-25. in Arkéo junior > 241 (06/2016) Descripteurs : archéologie / enseignement secondaire / situation pédagogique Résumé : Présentation d'une classe de sixième d'un collège de Saint-Dizier (Haute-Marne), où les élèves sont initiés à l'archéologie : origine du projet ; organisation des apprentissages et des disciplines ; interventions d'archéologues de l'Inrap auprès des élèves ; découvertes des métiers liés à l'archéologie par des visites (sites archéologiques, réserves de l'Inrap, musées...) et des mises en situation ; reconstitution d'un chantier de fouille et préparation d'une exposition par les élèves. Nature du document : documentaire collège Genre : article de périodique Niveau : Collège

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Archives	Périodiques	PER	Périodique	46416	Disponible

Violence verbale : les profs en première ligne / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 265 (12/2014)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014) Titre : Violence verbale : les profs en première ligne Type de document : Livre Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.14 Descripteurs : condition de travail / enseignement élémentaire / enseignement secondaire / violence à l'école Mots-clés : personnel de l'éducation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les agressions verbales à l'encontre des personnels de l'Education nationale : leur fréquence, leurs auteurs, leurs effets ; les limites de l'étude. Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Lycée [article] Violence verbale : les profs en première ligne [Livre] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 . - p.14. in Sciences humaines (Auxerre) > 265 (12/2014) Descripteurs : condition de travail / enseignement élémentaire / enseignement secondaire / violence à l'école Mots-clés : personnel de l'éducation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2014 sur les agressions verbales à l'encontre des personnels de l'Education nationale : leur fréquence, leurs auteurs, leurs effets ; les limites de l'étude. Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique Niveau : Lycée

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