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30 clichés ou pas sur les études supérieures / Martin Rhodes / Bayard Presse (2025) in Phosphore (Paris), 589 (01/01/2025)
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Titre : 30 clichés ou pas sur les études supérieures Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes Editeur : Bayard Presse, 2025 Article : p.16-21 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 589 (01/01/2025)Descripteurs : enseignement supérieur Résumé : Dossier consacré au décryptage d'idées reçues sur les études postbac (université ; écoles spécialisées ; CPGE ; vie étudiante). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] 30 clichés ou pas sur les études supérieures [texte imprimé] / Martin Rhodes . - Bayard Presse, 2025 . - p.16-21.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 589 (01/01/2025)
Descripteurs : enseignement supérieur Résumé : Dossier consacré au décryptage d'idées reçues sur les études postbac (université ; écoles spécialisées ; CPGE ; vie étudiante). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 058316 Disponible L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques / Maeva Coffin / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
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Titre : L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Maeva Coffin ; Claire Goulet ; Agnès Piquard-Kipffer Editeur : CRAP, 2023 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)Descripteurs : dyslexie / enseignement supérieur Mots-clés : accompagnement de l'apprenant Résumé : Les difficultés des étudiants dyslexiques à l'université : les résultats d'une enquête universitaire exploratoire ; les différents troubles ; les difficultés à l'écrit et à l'oral ; les stratégies pour compenser ; l'utilisation du numérique ; les préconisations pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques [texte imprimé] / Maeva Coffin ; Claire Goulet ; Agnès Piquard-Kipffer . - CRAP, 2023 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)
Descripteurs : dyslexie / enseignement supérieur Mots-clés : accompagnement de l'apprenant Résumé : Les difficultés des étudiants dyslexiques à l'université : les résultats d'une enquête universitaire exploratoire ; les différents troubles ; les difficultés à l'écrit et à l'oral ; les stratégies pour compenser ; l'utilisation du numérique ; les préconisations pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 055735 Disponible L'anglais, une discipline sacrifiée à l'université / Eric Nunès / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24182 (05/10/2022)
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Titre : L'anglais, une discipline sacrifiée à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24182 (05/10/2022)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : langue anglaise enseignement d'une langue vivante Résumé : Le point sur l'enseignement de l'anglais à l'université : une offre très pauvre par manque d'enseignants et de locaux. L'abandon du bilan de compétences obligatoire et de la certification en anglais des étudiants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] L'anglais, une discipline sacrifiée à l'université [texte imprimé] / Eric Nunès . - Le Monde éditions, 2022 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24182 (05/10/2022)
Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : langue anglaise enseignement d'une langue vivante Résumé : Le point sur l'enseignement de l'anglais à l'université : une offre très pauvre par manque d'enseignants et de locaux. L'abandon du bilan de compétences obligatoire et de la certification en anglais des étudiants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes BAC STI2D, quelles poursuites d'études ? / Lognes : ONISEP (2017)
Titre : BAC STI2D, quelles poursuites d'études ? Type de document : texte imprimé Editeur : Lognes : ONISEP, 2017 Collection : Infosup Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01369-7 Descripteurs : enseignement supérieur Résumé : Dossier réalisé en 2017 présentant les filières d'études et les débouchés après un bac STI2D. 13 secteurs d'activité à la loupe. 140 diplômes et écoles. Principales formations : les points de repère. Les adresses. Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Discipline : Orientation BAC STI2D, quelles poursuites d'études ? [texte imprimé] . - Lognes : ONISEP, 2017 . - 191 p.. - (Infosup) .
ISBN : 978-2-273-01369-7
Descripteurs : enseignement supérieur Résumé : Dossier réalisé en 2017 présentant les filières d'études et les débouchés après un bac STI2D. 13 secteurs d'activité à la loupe. 140 diplômes et écoles. Principales formations : les points de repère. Les adresses. Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Discipline : Orientation Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Orientation Orientation et formations Orientation Document d'orientation 48708 Disponible Un bachelor à Madrid plutôt qu'une prépa à Paris / Sandrine Morel / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24392 (07/06/2023)
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Titre : Un bachelor à Madrid plutôt qu'une prépa à Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Morel ; Hélène Jouan Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24392 (07/06/2023)Descripteurs : enseignement supérieur / études à l'étranger Mots-clés : personne riche Résumé : Dossier consacré à l'exil en Espagne de bacheliers issus de milieux privilégiés, qui fuient les classes préparatoires aux grandes écoles françaises et préfèrent intégrer un bachelor à l'IE University de Madrid ; les raisons invoquées par les étudiants en faveur de l'IE University (bienveillance des enseignants, qualité de la vie étudiante, expériences à l'international, constitution de réseaux). L'exil d'étudiants français à l'université anglophone McGill à Montréal, au Québec. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Un bachelor à Madrid plutôt qu'une prépa à Paris [texte imprimé] / Sandrine Morel ; Hélène Jouan . - Le Monde éditions, 2023 . - p.18.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24392 (07/06/2023)
Descripteurs : enseignement supérieur / études à l'étranger Mots-clés : personne riche Résumé : Dossier consacré à l'exil en Espagne de bacheliers issus de milieux privilégiés, qui fuient les classes préparatoires aux grandes écoles françaises et préfèrent intégrer un bachelor à l'IE University de Madrid ; les raisons invoquées par les étudiants en faveur de l'IE University (bienveillance des enseignants, qualité de la vie étudiante, expériences à l'international, constitution de réseaux). L'exil d'étudiants français à l'université anglophone McGill à Montréal, au Québec. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Comment on accède à l'enseignement supérieur / Orlanda Tavares / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)
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Titre : Comment on accède à l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Orlanda Tavares ; Sonia Cardoso ; Cristina Sin Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)Descripteurs : enseignement supérieur / Portugal Résumé : Les conditions d'accès à l'enseignement supérieur au Portugal : les examens de fin d'études secondaires ; les changements et leur assouplissement suite à la pandémie ; l'augmentation des inscriptions dans l'enseignement supérieur ; la question de l'enseignement à distance et des abandons. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Comment on accède à l'enseignement supérieur [texte imprimé] / Orlanda Tavares ; Sonia Cardoso ; Cristina Sin . - CRAP, 2023 . - p.6-7.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)
Descripteurs : enseignement supérieur / Portugal Résumé : Les conditions d'accès à l'enseignement supérieur au Portugal : les examens de fin d'études secondaires ; les changements et leur assouplissement suite à la pandémie ; l'augmentation des inscriptions dans l'enseignement supérieur ; la question de l'enseignement à distance et des abandons. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 055807 Disponible Confinement, un an après : les dégâts du distanciel sur les apprentissages / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23697 (17/03/2021)
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Titre : Confinement, un an après : les dégâts du distanciel sur les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud, Auteur ; Eric Nunès, Auteur ; Léa Iribarnegaray, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.20-21
in Le Monde (Paris. 1944) > 23697 (17/03/2021)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : EAD (enseignement à distance) pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré aux conséquences de la crise sanitaire du Covid-19 dans l'enseignement supérieur, un an après le début de la pandémie, en mars 2021 : absentéisme, baisse de motivation et de niveau liée à l'enseignement en distanciel. L'augmentation de la précarité étudiante, qui révèle les lacunes du système français de financement des études. Entretien avec Christophe Tzourio, directeur du centre de santé des étudiants de l'université de Bordeaux, qui souligne les failles de la prise en charge psychologique de la jeunesse et le manque de moyens de l'université pour accompagner les jeunes vers la réussite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Confinement, un an après : les dégâts du distanciel sur les apprentissages [texte imprimé] / Alice Raybaud, Auteur ; Eric Nunès, Auteur ; Léa Iribarnegaray, Auteur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.20-21.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23697 (17/03/2021)
Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : EAD (enseignement à distance) pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré aux conséquences de la crise sanitaire du Covid-19 dans l'enseignement supérieur, un an après le début de la pandémie, en mars 2021 : absentéisme, baisse de motivation et de niveau liée à l'enseignement en distanciel. L'augmentation de la précarité étudiante, qui révèle les lacunes du système français de financement des études. Entretien avec Christophe Tzourio, directeur du centre de santé des étudiants de l'université de Bordeaux, qui souligne les failles de la prise en charge psychologique de la jeunesse et le manque de moyens de l'université pour accompagner les jeunes vers la réussite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Cours en ligne : peut-on vraiment réussir à distance ? / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)
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Titre : Cours en ligne : peut-on vraiment réussir à distance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)Descripteurs : enseignement supérieur / Etats-Unis / réussite scolaire Mots-clés : EAD (enseignement à distance) Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 sur la réussite des étudiants suivant un enseignement à distance : le contexte de l'étude ; les résultats observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Cours en ligne : peut-on vraiment réussir à distance ? [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.10.
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)
Descripteurs : enseignement supérieur / Etats-Unis / réussite scolaire Mots-clés : EAD (enseignement à distance) Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 sur la réussite des étudiants suivant un enseignement à distance : le contexte de l'étude ; les résultats observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 48716 Disponible Cyberdéfense : les écoles montent au front / Elodie Chermann / Le Monde éditions (2025) in Le Monde (Paris. 1944), 24902 (23/01/2025)
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Titre : Cyberdéfense : les écoles montent au front Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Chermann Editeur : Le Monde éditions, 2025 Article : p.8 du Cahier Campus
in Le Monde (Paris. 1944) > 24902 (23/01/2025)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : cyberdéfense Résumé : Le point sur l'essor des formations aux métiers de la cyberdéfense : un exemple d'exercice universitaire de cyberguerre ; les enjeux de la croissance des attaques informatiques et de la stratégie d'influence des organisations terroristes ; des témoignages de jeunes diplômés sur l'utilité de leur métier et les valeurs qu'ils défendent ; les évolutions et les modules de formation des établissements d'enseignement supérieur ; les limites de ces cursus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Cyberdéfense : les écoles montent au front [texte imprimé] / Elodie Chermann . - Le Monde éditions, 2025 . - p.8 du Cahier Campus.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24902 (23/01/2025)
Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : cyberdéfense Résumé : Le point sur l'essor des formations aux métiers de la cyberdéfense : un exemple d'exercice universitaire de cyberguerre ; les enjeux de la croissance des attaques informatiques et de la stratégie d'influence des organisations terroristes ; des témoignages de jeunes diplômés sur l'utilité de leur métier et les valeurs qu'ils défendent ; les évolutions et les modules de formation des établissements d'enseignement supérieur ; les limites de ces cursus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Dans le labyrinthe des études de santé / Léa Iribarnegaray / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23990 (23/02/2022)
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Titre : Dans le labyrinthe des études de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa Iribarnegaray, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.18
in Le Monde (Paris. 1944) > 23990 (23/02/2022)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : métier de la santé Résumé : Le point sur les modalités d'organisation des études de santé : les premiers effets de la réforme entamée en 2019 sur le parcours des étudiants de première année ; les différentes organisations des universités dans la gestion des deux voies d'accès aux métiers de la santé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Dans le labyrinthe des études de santé [texte imprimé] / Léa Iribarnegaray, Auteur . - Le Monde éditions, 2022 . - p.18.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23990 (23/02/2022)
Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : métier de la santé Résumé : Le point sur les modalités d'organisation des études de santé : les premiers effets de la réforme entamée en 2019 sur le parcours des étudiants de première année ; les différentes organisations des universités dans la gestion des deux voies d'accès aux métiers de la santé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths / Eric Nunès / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24044 (27/04/2022)
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Titre : Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.20
in Le Monde (Paris. 1944) > 24044 (27/04/2022)Descripteurs : enseignement supérieur / niveau de compétence Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré à la baisse de niveau en mathématiques chez les élèves de l'enseignement supérieur. Les conséquences de l'abandon des mathématiques après la classe de seconde ; la pandémie, autre cause du décrochage en mathématiques des étudiants ; les outils de rattrapage développés par les écoles postbac et les classes préparatoires (tutorat, mentorat, stages de mise à niveau, vidéos de formation...) ; le débat sur la réforme du "bac Blanquer". Entretien avec le mathématicien et député Cédric Villani, qui regrette l'accentuation des écarts de niveaux en mathématiques et la faible proportion des filles dans la spécialité "maths" en classe de terminale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths [texte imprimé] / Eric Nunès, Auteur . - Le Monde éditions, 2022 . - p.20.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24044 (27/04/2022)
Descripteurs : enseignement supérieur / niveau de compétence Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré à la baisse de niveau en mathématiques chez les élèves de l'enseignement supérieur. Les conséquences de l'abandon des mathématiques après la classe de seconde ; la pandémie, autre cause du décrochage en mathématiques des étudiants ; les outils de rattrapage développés par les écoles postbac et les classes préparatoires (tutorat, mentorat, stages de mise à niveau, vidéos de formation...) ; le débat sur la réforme du "bac Blanquer". Entretien avec le mathématicien et député Cédric Villani, qui regrette l'accentuation des écarts de niveaux en mathématiques et la faible proportion des filles dans la spécialité "maths" en classe de terminale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Ecoles de commerce / Lognes : ONISEP (2024)
Titre : Ecoles de commerce Type de document : texte imprimé Editeur : Lognes : ONISEP, 2024 Collection : Dossiers num. 110 Description : 120 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01658-2 Prix : 9,00 Descripteurs : enseignement supérieur / métier : commerce Résumé : Les différentes écoles de commerce après le Bac ou après une classe prépa, le cas des admissions parallèles, les types de diplômes. Liste des écoles et des sigles utilisés. Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Niveau : Collège/Lycée Discipline : Orientation Ecoles de commerce [texte imprimé] . - Lognes : ONISEP, 2024 . - 120 p.. - (Dossiers; 110) .
ISBN : 978-2-273-01658-2 : 9,00
Descripteurs : enseignement supérieur / métier : commerce Résumé : Les différentes écoles de commerce après le Bac ou après une classe prépa, le cas des admissions parallèles, les types de diplômes. Liste des écoles et des sigles utilisés. Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Niveau : Collège/Lycée Discipline : Orientation Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Orientation Orientation et formations Orientation Document d'orientation 057064 Disponible L'économie est-elle une matière neutre ? / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24836 (07/11/2024)
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Titre : L'économie est-elle une matière neutre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud Editeur : Le Monde éditions, 2024 Article : p.4 du Cahier Campus
in Le Monde (Paris. 1944) > 24836 (07/11/2024)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Le point sur les oppositions idéologiques entre les économistes "hétérodoxes" et "orthodoxes" dans l'enseignement de l'économie dans les universités et les écoles : la domination des théories néoclassiques et libérales ; la place des mathématiques ; l'absence de pluridisciplinarité ; la question du recrutement des enseignants ; le développement des doubles cursus ; les lacunes des formations ; la question de la complémentarité et du dialogue des approches. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] L'économie est-elle une matière neutre ? [texte imprimé] / Alice Raybaud . - Le Monde éditions, 2024 . - p.4 du Cahier Campus.
in Le Monde (Paris. 1944) > 24836 (07/11/2024)
Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Le point sur les oppositions idéologiques entre les économistes "hétérodoxes" et "orthodoxes" dans l'enseignement de l'économie dans les universités et les écoles : la domination des théories néoclassiques et libérales ; la place des mathématiques ; l'absence de pluridisciplinarité ; la question du recrutement des enseignants ; le développement des doubles cursus ; les lacunes des formations ; la question de la complémentarité et du dialogue des approches. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Etudes de santé : une réforme chaotique / Soazig Le Nevé / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23791 (06/07/2021)
[article]
Titre : Etudes de santé : une réforme chaotique Type de document : texte imprimé Auteurs : Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.10
in Le Monde (Paris. 1944) > 23791 (06/07/2021)Descripteurs : enseignement supérieur Résumé : Dossier consacré à l'enseignement supérieur. La réforme des études de santé avec la création des filières PASS et L.AS : l'objectif du séminaire national ; la genèse de la réforme en 2018 ; les raisons de l'absence de lisibilité des étudiants sur leurs chances de réussite ; le manque d'anticipation de la réforme ; la rapidité de la réforme dénoncée par les doyens de médecine ; l'impact de la fin du numerus clausus ; le problème lié à la communication auprès des étudiants ; les recours de parents d'étudiants devant les tribunaux administratifs face à l'illisibilité de la réforme ; l'annonce du premier ministre Jean Castex ; la question du financement de la réforme. L'anticipation des flux d'entrées liée à la réforme des études de santé. Présentation du rapport "Un désir de rentrée" remis par Françoise Moulin Civil à la ministre de l'Enseignement supérieur, au sujet de la rentrée universitaire de septembre 2021 : la préconisation d'un "scénario de repli" ; la suggestion de pérenniser les chèques "santé psy étudiant" ; la question des droits d'inscription et des loyers en résidence universitaire ; l'hybridation de l'enseignement ; la réaction de la communauté universitaire au sujet de l'annonce du nombre de places supplémentaires ; l'évolution du nombre de postes d'enseignants-chercheurs depuis 2016 ; l'accroissement des effectifs d'étudiants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes [article] Etudes de santé : une réforme chaotique [texte imprimé] / Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.10.
in Le Monde (Paris. 1944) > 23791 (06/07/2021)
Descripteurs : enseignement supérieur Résumé : Dossier consacré à l'enseignement supérieur. La réforme des études de santé avec la création des filières PASS et L.AS : l'objectif du séminaire national ; la genèse de la réforme en 2018 ; les raisons de l'absence de lisibilité des étudiants sur leurs chances de réussite ; le manque d'anticipation de la réforme ; la rapidité de la réforme dénoncée par les doyens de médecine ; l'impact de la fin du numerus clausus ; le problème lié à la communication auprès des étudiants ; les recours de parents d'étudiants devant les tribunaux administratifs face à l'illisibilité de la réforme ; l'annonce du premier ministre Jean Castex ; la question du financement de la réforme. L'anticipation des flux d'entrées liée à la réforme des études de santé. Présentation du rapport "Un désir de rentrée" remis par Françoise Moulin Civil à la ministre de l'Enseignement supérieur, au sujet de la rentrée universitaire de septembre 2021 : la préconisation d'un "scénario de repli" ; la suggestion de pérenniser les chèques "santé psy étudiant" ; la question des droits d'inscription et des loyers en résidence universitaire ; l'hybridation de l'enseignement ; la réaction de la communauté universitaire au sujet de l'annonce du nombre de places supplémentaires ; l'évolution du nombre de postes d'enseignants-chercheurs depuis 2016 ; l'accroissement des effectifs d'étudiants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes Etudes sup pour classes sup / Laurent Jeanneau / Alternatives économiques (2022) in Alternatives économiques (Quétigny), 426 (09/2022)
[article]
Titre : Etudes sup pour classes sup Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Jeanneau Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.68-69
in Alternatives économiques (Quétigny) > 426 (09/2022)Descripteurs : démocratisation de l'enseignement / enseignement supérieur Résumé : Le point sur la démocratisation de l'accès aux études supérieures : les chiffres, les limites, la question des inégalités sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article] Etudes sup pour classes sup [texte imprimé] / Laurent Jeanneau . - Alternatives économiques, 2022 . - p.68-69.
in Alternatives économiques (Quétigny) > 426 (09/2022)
Descripteurs : démocratisation de l'enseignement / enseignement supérieur Résumé : Le point sur la démocratisation de l'accès aux études supérieures : les chiffres, les limites, la question des inégalités sociales. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (3)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Archives Périodiques PER Périodique 055172 Disponible Archives Périodiques PER Périodique 055184 Disponible Archives Périodiques PER Périodique 055185 Disponible