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L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
Titre : L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Maeva Coffin ; Claire Goulet ; Agnès Piquard-Kipffer Editeur : CRAP, 2023 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023)Descripteurs : dyslexie / enseignement supérieur Mots-clés : accompagnement de l'apprenant Résumé : Les difficultés des étudiants dyslexiques à l'université : les résultats d'une enquête universitaire exploratoire ; les différents troubles ; les difficultés à l'écrit et à l'oral ; les stratégies pour compenser ; l'utilisation du numérique ; les préconisations pour les enseignants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055735 Disponible
Titre : L'alternance stoppée dans son envol Type de document : texte imprimé Auteurs : Rahma Adjadj, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.7 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020)Descripteurs : enseignement supérieur / formation en alternance Résumé : Le point sur les conséquences de l'épidémie de Covid-19 sur la situation de la formation en alternance : les difficultés des étudiants à trouver des contrats ; l'attrait pour l'apprentissage ; ses caractéristiques ; l'impact de la crise économique ; la diversité des secteurs ; les stratégies des étudiants, des entreprises et des établissements d'enseignement supérieur ; les enjeux de l'alternance ; les mesures envisagées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : L'anglais, une discipline sacrifiée à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24182 (05/10/2022)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : langue anglaise enseignement d'une langue vivante Résumé : Le point sur l'enseignement de l'anglais à l'université : une offre très pauvre par manque d'enseignants et de locaux. L'abandon du bilan de compétences obligatoire et de la certification en anglais des étudiants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Une année coupée-décalée Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.1-4 du Cahier Ecole Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23566 (15/10/2020)Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la vie étudiante au moment de la pandémie due au nouveau coronavirus. Reportage sur la situation dans l'enseignement supérieur : la limite de la capacité d'accueil des établissements depuis le 5 octobre 2020 ; les clusters dans l'enseignement supérieur ; la réaction des étudiants face au manque de moyens ; l'inquiétude de Mélanie Lucie, présidente de l'UNEF, face à la précarité étudiante ; le risque de perte de lien avec les étudiants soulevé par la conférence des présidents d'université ; la crainte de Jean-Luc Dubois-Randé, président de l'université Paris-Est-Créteil (UPEC), face à la nécessité de l'accompagnement des néobacheliers ; les frais engendrés par l'hybridation des enseignements ; la question de la scénarisation des cours par les enseignants ; les interrogations au sujet du travail réel des étudiants en distanciel ; la question des droits d'auteur pour les cours diffusés. Enquête au sujet des études à l'étranger : le contexte de la renonciation des étudiants à la mobilité internationale. Témoignage de Caroline Muller, maîtresse de conférences sur les difficultés de l'enseignement à distance. Témoignage d'une étudiante sur les difficultés du travail en distanciel. Entretien avec Frédéric Atger, psychiatre, au sujet de la santé mentale des jeunes adultes : le manque de prise en charge ; le problème des fragilités sociales ; le danger de l'isolement social des jeunes adultes ; le poids de l'incertitude ; l'importance du lien en présence ; l'impact de la déliaison sociale ; la qualification de "génération sacrifiée". Témoignages d'étudiants sur les difficultés rencontrées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes BAC STI2D, quelles poursuites d'études ? / Lognes : ONISEP (2017)
Titre : BAC STI2D, quelles poursuites d'études ? Type de document : texte imprimé Editeur : Lognes : ONISEP, 2017 Collection : Infosup Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01369-7 Descripteurs : enseignement supérieur Résumé : Dossier réalisé en 2017 présentant les filières d'études et les débouchés après un bac STI2D. 13 secteurs d'activité à la loupe. 140 diplômes et écoles. Principales formations : les points de repère. Les adresses. Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Discipline : Orientation Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/orientation Orientation et formations Orientation Document d'orientation 48708 Disponible
Titre : Un bachelor à Madrid plutôt qu'une prépa à Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Morel ; Hélène Jouan Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.18
in Le Monde (Paris. 1944) > 24392 (07/06/2023)Descripteurs : enseignement supérieur / études à l'étranger Mots-clés : personne riche Résumé : Dossier consacré à l'exil en Espagne de bacheliers issus de milieux privilégiés, qui fuient les classes préparatoires aux grandes écoles françaises et préfèrent intégrer un bachelor à l'IE University de Madrid ; les raisons invoquées par les étudiants en faveur de l'IE University (bienveillance des enseignants, qualité de la vie étudiante, expériences à l'international, constitution de réseaux). L'exil d'étudiants français à l'université anglophone McGill à Montréal, au Québec. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Comment on accède à l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Orlanda Tavares ; Sonia Cardoso ; Cristina Sin Editeur : CRAP, 2023 Article : p.6-7
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)Descripteurs : enseignement supérieur / Portugal Résumé : Les conditions d'accès à l'enseignement supérieur au Portugal : les examens de fin d'études secondaires ; les changements et leur assouplissement suite à la pandémie ; l'augmentation des inscriptions dans l'enseignement supérieur ; la question de l'enseignement à distance et des abandons. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055807 Disponible
Titre : Confinement, un an après : les dégâts du distanciel sur les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud, Auteur ; Eric Nunès, Auteur ; Léa Iribarnegaray, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.20-21
in Le Monde (Paris. 1944) > 23697 (17/03/2021)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : EAD (enseignement à distance) pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré aux conséquences de la crise sanitaire du Covid-19 dans l'enseignement supérieur, un an après le début de la pandémie, en mars 2021 : absentéisme, baisse de motivation et de niveau liée à l'enseignement en distanciel. L'augmentation de la précarité étudiante, qui révèle les lacunes du système français de financement des études. Entretien avec Christophe Tzourio, directeur du centre de santé des étudiants de l'université de Bordeaux, qui souligne les failles de la prise en charge psychologique de la jeunesse et le manque de moyens de l'université pour accompagner les jeunes vers la réussite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Cours en ligne : peut-on vraiment réussir à distance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.10
in Sciences humaines (Auxerre) > 299 (01/2018)Descripteurs : enseignement supérieur / Etats-Unis / réussite scolaire Mots-clés : EAD (enseignement à distance) Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 sur la réussite des étudiants suivant un enseignement à distance : le contexte de l'étude ; les résultats observés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 48716 Disponible
Titre : Dans les coulisses de Parcoursup Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.24-29
in Phosphore (Paris) > 481 (01/02/2020)Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur Résumé : Point sur la sélection des candidats après la saisie des vœux sur Parcoursup, à travers l’exemple de trois commissions d'examens des vœux. La prise en compte de la motivation et du comportement au lycée Jean-Baptiste Poquelin (BTS à Saint-Germain-en-Laye) ; la volonté de diversifier les promotions et l'étude des cas particuliers dans le réseau des écoles INSA ; la vérification de l'engagement citoyen en STAPS à Montpellier. Encadré : Parcoursup, mode d'emploi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 051473 Disponible
Titre : Dans le labyrinthe des études de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa Iribarnegaray, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.18
in Le Monde (Paris. 1944) > 23990 (23/02/2022)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : métier de la santé Résumé : Le point sur les modalités d'organisation des études de santé : les premiers effets de la réforme entamée en 2019 sur le parcours des étudiants de première année ; les différentes organisations des universités dans la gestion des deux voies d'accès aux métiers de la santé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.20
in Le Monde (Paris. 1944) > 24044 (27/04/2022)Descripteurs : enseignement supérieur / niveau de compétence Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré à la baisse de niveau en mathématiques chez les élèves de l'enseignement supérieur. Les conséquences de l'abandon des mathématiques après la classe de seconde ; la pandémie, autre cause du décrochage en mathématiques des étudiants ; les outils de rattrapage développés par les écoles postbac et les classes préparatoires (tutorat, mentorat, stages de mise à niveau, vidéos de formation...) ; le débat sur la réforme du "bac Blanquer". Entretien avec le mathématicien et député Cédric Villani, qui regrette l'accentuation des écarts de niveaux en mathématiques et la faible proportion des filles dans la spécialité "maths" en classe de terminale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : Ecoles de commerce Type de document : texte imprimé Editeur : Lognes : ONISEP, 2024 Collection : Dossiers num. 110 Description : 120 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01658-2 Prix : 9,00 € Descripteurs : enseignement supérieur / métier : commerce Résumé : Les différentes écoles de commerce après le Bac ou après une classe prépa, le cas des admissions parallèles, les types de diplômes. Liste des écoles et des sigles utilisés. Nature du document : documentaire collège/documentaire lycée Niveau : Collège/Lycée Discipline : Orientation Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/orientation Orientation et formations Orientation Document d'orientation 057064 Disponible
Titre : L'émancipation des étudiants LGBT fragilisée par la crise Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.20
in Le Monde (Paris. 1944) > 23577 (28/10/2020)Descripteurs : discrimination sociale / enseignement supérieur Mots-clés : LGBTIQ (lesbienne, gay, bi, trans, intersexe, etc) Résumé : Le point sur les difficultés rencontrées par les étudiants LGBT (anxiété, discrimination, isolement social), accentuées par la crise sanitaire du Covid-19, qui réduit les occasions de socialisation et met en suspens le suivi psychologique. Les violences sexuelles et sexistes et les comportements homophobes dans l'enseignement supérieur. Entretien avec Pascal Tisserant, vice-président délégué à l'égalité de l'université de Lorraine, qui évalue le plan de lutte contre les discriminations des personnes LGBT dans l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Pour consulter l'article : Pour consulter l'article, demander aux professeurs documentalistes
Titre : L'environnement, angle mort des formations en économie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Graves Editeur : Alternatives économiques, 2022 Article : p.41-53
in L'Economie politique (Paris) > 095 (08/2022)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales éducation à l'environnement Résumé : Le point sur la réalité de la prise en compte des enjeux environnementaux dans l'enseignement supérieur, particulièrement dans les cursus en économie : l'engagement timide des établissements de l'enseignement supérieur ; le cas de l'enseignement de l'économie dans le supérieur (désintérêt historique de l'économie pour l'environnement, l'économie de l'environnement et l'économie écologique, la contestation du verrouillage des sciences économiques) ; les modalités d'une meilleure intégration de la transition écologique dans l'enseignement supérieur (quelques pistes sur l'évolution des cursus en économie). Encadré : les compétences clés liées à la durabilité. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Documentaire PER Périodique 055165 Disponible
