19 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
50 exercices pour parler en public
- Auteur : Laurence Levasseur
- Editeur : Paris : Eyrolles Collection : 50 exercices 2019 143 p.
Des exercices pour : préparer le contenu et la structuration du discours ; travailler sa voix ; exercer son corps ; dynamiser sa présence ; utiliser supports et outils ; favoriser l'interactivité ; improviser ; maîtriser son trac.Article de périodique
L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°288 (11/2020) p.24-27
- Auteur : Hélène Zaremba
Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des[...]L'art de parler
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.28-33
- Auteur : Sophie Dremeau
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.47-50
- Auteur : Djamila Aït-Hammi
Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littér[...]Une classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.22-27
- Auteur : Emeline Bis
- Auteur : Emily Bouillon
Présentation d'un projet de Classe Médias dans un collège REP+ (Réseau d'éducation prioritaire renforcé) de Tourcoing, qui a pour objectif de pousser les élèves dans une démarche réflexive autour de la notion de "médias" (leur diversité, leur rô[...]Enseignement scientifique, oral et carte mentale…
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°308 (03/2024) p.10-14
- Isabelle Hincapie-Jault
Réflexion sur l'utilisation de la carte mentale pour préparer les élèves à l'oral dans le cadre de l'enseignement scientifique en classe de première : présentation d'une séquence pédagogique menée en collaboration par une professeure documentali[...]Enseigner l'oral
- Auteur : Alexia Bonnet
- Préfacier, etc. : Claudine Garcia-Debanc
- Editeur : Chambéry : Génération 5 2021 227 p.
Quelles activités proposer pour mettre en confiance les élèves et dédramatiser la prise de parole ? Comment évaluer l'oral selon sa discipline d'enseignement ? Ou tout simplement, comment enseigner l'oral en classe ? Enseigner l'oral, un guide c[...]Fiche d'évaluation pour l'oral
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°030 (05/2008) p.47-48
- Auteur : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
Etude et présentation d'une fiche d'évaluation pour la lecture analytique qui permet au professeur de français d'avoir un support lors d'un entraînement à l'oral et à l'élève de comprendre la notation de cet exercice.Grand oral : "Les examinateurs m'ont mise à l'aise"
- Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°23780 (23/06/2021) p.13
Témoignages de lycéens sur l'épreuve du Grand oral, nouvelle épreuve inscrite dans la réforme du baccalauréat 2021, maintenue malgré le contexte de pandémie de Covid-19 : leur préparation, leurs inquiétudes, leur ressenti après l'épreuve.Exclu du prêtLabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.12-15
- Auteur : Stéphanie Quattrociocchi
Présentation d'une expérimentation pédagogique menée avec le LabAURAScopE (Laboratoire de vidéoscopie en enseignement Auvergne Rhône-Alpes), qui consiste à filmer des élèves en situation d'apprentissage au CDI (Centre de documentation et d'infor[...]Mon premier oral du bac
- Dans le périodique : Phosphore (Paris), n°510 (15/05/2021) p.22-29
- Illustrateur : Lucile Gomez
Illustration, en bande dessinée, du passage de l'oral du bac de français, à travers le personnage de Plume.L'oral comme praxis : questions à Cyril Delhay
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.38-44
- Personne interviewée : Cyril Delhay
- Intervieweur : Raribah Gatti
Entretien avec Cyril Delhay, professeur d'art oratoire, au sujet de son parcours professionnel en lien avec les compétences orales, de son rapport sur le Grand Oral ("Faire du Grand Oral un levier de l'égalité des chances") présenté au Ministre [...]L'oralité en poupe
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.55-61
- Auteur : Virginie Séba
Présentation de projets pédagogiques centrés sur l'oralité et menés par une professeure-documentaliste en collège : lecture de poèmes à voix haute, concours de récitation de la BNF (Bibliothèque nationale de France), slam, spectacle théâtral, pr[...]Préparer l'épreuve anticipée du français : du cours... à l'entretien
- Auteur : Maryse Adam-Maillet
- Editeur : CRDP de Champagne-Ardenne 1995 178 p.
Fiches pratiques, conformes aux instructions officielles sur l'entretien à l'épreuve anticipée de français. Pistes pour planifier l'étude d'une oeuvre intégrale, d'un groupement de textes, pour organiser des itinéraires transversaux et entraîner[...]Préparer et présenter un exposé oral
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°042 (11/2010) p.52-54
- Auteur : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
Proposition d'une méthodologie pour faire réaliser aux élèves un exposé oral en français, en relation avec le thème de la préciosité.
