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  2. Repérer et accompagner les troubles du langage

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Repérer et accompagner les troubles du langage : outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives

  • Auteur : Dominique-Anne Romagny
    • Editeur : Chronique Sociale 2008
    • Collection : Savoir communiquer, ISSN 1258-3820
    • ISBN/ISSN : 978-2-85008-592-5
    • Format : 1 vol. (176 p.) / 22 cm
    • Nature du document : document pédagogique
    • Note générale : Bibliogr. p. 174-176. Glossaire
    • Résumé :

      Outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives pour les parents, enseignants et autres intervenants.

    • Mots-clés : troubles du langage / dyslexie / dysphasie
    • Niveau : Professeur

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ArchivesEspace enseignants376Livre41112Disponible
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Collège-Lycée Saint-Sébastien
4 rue Hervé de Guébriant
29800 Landerneau

 

 

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Lundi : 7H45 à 12H - 12H45 à 18H
Mardi : 7H45 à 12H - 12H45 à 18H
Mercredi : 7H45 à 12H
Jeudi : 7H45 à 12H - 12H45 à 18H
Vendredi : 7H45 à 12H - 12H45 à 16H30

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