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Apprendre... oui, mais comment / Philippe Meirieu / Paris : ESF éditeur (1991)
Titre : Apprendre... oui, mais comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur, 1991 Collection : Collection pédagogies ISBN/ISSN : 2-7101-0877-1 Descripteurs : apprentissage cognitif Résumé : Peut-on apprendre ? Qu'est-ce qu'apprendre ?
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Apprendre... oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Paris : ESF éditeur, 1991. - (Collection pédagogies) .
ISBN : 2-7101-0877-1
Descripteurs : apprentissage cognitif Résumé : Peut-on apprendre ? Qu'est-ce qu'apprendre ?
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 MEI Livre 9782710108771 Disponible Former l'esprit critique, 1. Former l'esprit critique / Gérard de Vecchi / Paris : ESF éditeur (2016)
Titre de série : Former l'esprit critique, 1 Titre : Former l'esprit critique : Pour une pensée libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : ESF éditeur, 2016 Collection : Collection pédagogies Description : 279 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-3099-4 Prix : 18 Descripteurs : argumentation / évaluation / information / Internet / média Résumé : Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter Et pourtant, développer une pensée libre n'a rien d'évident.
Découpé en 25 courts chapitres, cet ouvrage se veut un véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien. Étayé de nombreux exemples pratiques, il montre comment les enseignements peuvent entrer dans une démarche mettant en uvre l'esprit critique.Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Former l'esprit critique, 1. Former l'esprit critique : Pour une pensée libre [texte imprimé] / Gérard de Vecchi, Auteur . - Paris : ESF éditeur, 2016 . - 279 p.. - (Collection pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-3099-4 : 18
Descripteurs : argumentation / évaluation / information / Internet / média Résumé : Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard de Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter Et pourtant, développer une pensée libre n'a rien d'évident.
Découpé en 25 courts chapitres, cet ouvrage se veut un véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien. Étayé de nombreux exemples pratiques, il montre comment les enseignements peuvent entrer dans une démarche mettant en uvre l'esprit critique.Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 342.74 Livre 052471 Disponible