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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche60 exercices d'entraînement au théâtre. 60 exercices d'entraînement au théâtre / Paris : Retz (1992)
Titre de série : 60 exercices d'entraînement au théâtre Titre : 60 exercices d'entraînement au théâtre : à partir de 8 ans ; à l'attention des instituteurs, professeurs et animateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Paris : Retz, 1992 Description : 127 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1491-5 Note générale : Bibliogr., 1 p. Musicogr. p. 127 Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Discipline : Théâtre Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 792 Livre 42396 Disponible
Titre : D'Apollon à Zeus, la vengeance des dieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Vivet-Rémy, Auteur ; Pascale Desmazières, Illustrateur Editeur : Paris : Retz, 1999 Collection : Un récit, des jeux pour découvrir ses classiques num. 7 Description : 128 p. : ill. ; 21 x 13 cm ISBN/ISSN : 2-7256-1961-0 Prix : 7,70 Descripteurs : Antiquité grecque / Antiquité romaine / légende / mythologie Résumé : Des légendes, issues de la mythologie gréco-romaine, nous enseignent que chaque fleur, chaque arbre, chaque animal abrite un mortel qui fut l'objet du désir ou de la vengeance d'un dieu : Apollon et Daphné, Apollon et Leucothoé, le défi d'Arachné, Actéon et Artémis, Echo et Narcisse, le roi Midas, Orphée et Eurydice, Danaé, Persée et Méduse, Adonis, Prométhée, Pandore. Adaptation libre des textes d'Ovide, d'Eschyle ou d'Hésiode. Avec des jeux.
Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/documentaires/collège Documentaire 292 Livre 27641 Disponible
Titre : Diclé : dictionnaire pour lire et pour écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sybille Grandamy, Auteur ; André Ouzoulias (1951-2014), Collaborateur ; Danièle Manesse (1947-2022), Éditeur scientifique Editeur : Paris : Retz, 2016 Description : 789 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-3371-8 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Résumé : Ce DICtionnaire pour Lire et pour Écrire (DICLÉ) a été pensé et conçu pour accompagner des apprenants, adolescents et adultes, dans leur appropriation du français écrit. Outil simple d’utilisation, clair et accessible, il comporte environ 7000 mots essentiels du français courant, définis simplement. Ce dictionnaire se compose de deux parties conçues pour deux usages distincts : le dictionnaire pour lire et Le dictionnaire pour écrire. Nature du document : documentaire collège Niveau : Collège Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Usuels Dictionnaires Documentaire DIC Livre 056557 Disponible
Titre : Entraînement théâtral pour les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Méril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Paris : Retz, 1994 Collection : Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426 ISBN/ISSN : 2-7256-1625-5 Descripteurs : théâtre scolaire Résumé : Expression corporelle et développement de la personnalité pour les jeunes à partir de 15 ans. Exercices sur le corps, l'espace, la respiration, le contact, le jeu dramatique, la relaxation.
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 792 Livre 9782725616254 Disponible
Titre : Grammaire impertinente Type de document : texte imprimé Auteurs : Yak Rivais, Auteur Editeur : Paris : Retz, 1989 Collection : Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426 ISBN/ISSN : 2-7256-1256-X Descripteurs : grammaire Résumé : Exercices de grammaire sur un mode humoristique pour élèves de 9 à 15 ans.
Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Usuels Documentaire USUEL Livre 006945 Disponible
Titre : Les intelligences multiples : la théorie qui bouleverse nos idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Howard Gardner (1943-....), Auteur Editeur : Paris : Retz, 2008 Collection : Petit forum Description : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2787-8 Prix : 15,00 EUR Descripteurs : pédagogie / psychologie / santé Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 150 Livre 49805 Disponible
Titre : Lectures-spectacles : petite anthologie de textes à dire à partir de 13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Paris : Retz, 1996 Collection : Expression théâtrale ISBN/ISSN : 978-2-7256-1729-9 Descripteurs : théâtre scolaire Résumé : Conseils pour la lecture publique et recueil de textes divers en prose et en vers. Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 792 MEG Livre 9782725617299 Disponible
Titre : De La manière impertinente d'apprendre la grammaire/ Type de document : texte imprimé Auteurs : Yak Rivaéis, Auteur Editeur : Paris : Retz, 1989 Description : 191 p. ISBN/ISSN : 978-2-275-61256-0 Descripteurs : grammaire / humour Résumé : Comment apprendre les règles de grammaire par des exemples saugrenus et humoristiques. Nature du document : documentaire lycée Niveau : Lycée Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité Médiathèque/Usuels Documentaire USUEL Livre 9782725612560 Disponible
Titre : Pièces pour frissonner 7-13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Mégrier, Auteur ; Alain Héril, Auteur Editeur : Paris : Retz, 1998 Collection : Expression théâtrale Description : 140 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1936-1 Nature du document : document pédagogique Genre : théâtre Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants T MEG Livre 011121 Disponible
Titre : Le savoir en construction Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Marie Barth Editeur : Paris : Retz, 2002 ISBN/ISSN : 978-2-7256-2234-7 Descripteurs : acquisition de connaissances Résumé : Qu'est-ce que le savoir, comment le rendre accessible en engageant l'apprenant dans un processus d'élaboration du sens ?
Nature du document : document pédagogique Niveau : Professeur Exemplaires (1)
Localisation Section Cote Support Code-barres Disponibilité archives Espace enseignants 371.3 Livre 020290 Disponible
