Dialoguer et analyser : deux activités incompatibles ?

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°246 (03/2013)
• Auteur : Marc Oeynhausen
• Pages : p.10
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire lycée Genre : article de périodique
  • Résumé :

    Présentation d'une étude publiée en 2013, sur le fonctionnement cérébral lors des activités de dialogue et d'analyse : l'utilisation de réseaux neuronaux différents ; la méthodologie de l'étude.

• • Descripteurs : processus cognitif
  • Mots-clés : communication sociale / raisonnement philosophique
  • Niveau : Lycée